PENGARUH FINANCIAL LITERACY DAN PENDAPATAN TERHADAP SAVING BEHAVIOR ORANG TUA MAHASISWA

Saving is an activity to keep a portion of income which is not planned to be spent. Saving activity relates to  saving behavior. Saving behavior is a decision making activity regarding routine activity to save  some part of  income for a purpose in the future. This study aims to determine the effect of financial literacy and income on the saving behavior of parents of students related to education plans. The population were parents of students of several private universities in Surabaya. These private universities consist of Petra Christian University, Ciputra University, and Surabaya University. The research sample is 100 respondents. Data were collected by distributing questionnaires on google forms and distributed through social media such as Instagram, LINE, and Whatsapp. This research uses Partial Least Square (PLS) data analysis method. The research results show that Financial Literacy and Income have a significant effect on Saving Behavior.Saving merupakan kegiatan menyisihkan sebagian dari pendapatan yang tidak untuk dibelanjakan saat ini. Berkaitan dengan saving tentunya tidak lepas dari kebiasaan menabung atau saving behavior. Saving behavior merupakan kegiatan yang dilakukan atas pengambilan keputusan mengenai tindakan rutin untuk menyimpan atau menyisihkan penghasilan demi sebuah tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh financial literacy dan pendapatan terhadap saving behavior dari orang tua mahasiswa terkait dana pendidikan anak. Populasi dalam penelitian ini merupakan orang tua mahasiswa dari beberapa kampus swasta di Surabaya. Kampus swasta ini antara lain Universitas Kristen Petra, Universitas Ciputra, Universitas Surabaya. Penelitian ini menggunakan sampel dengan jumlah 100 responden. Data dikumpulkan dengan melakukan penyebaran kuesioner yang dibuat dengan google form dan disebarkan melalui media sosial seperti Instagram, LINE, dan Whatsapp. Penelitian ini menggunakan metode analisis data Partial Least Square (PLS). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Financial Literacy dan Pendapatan memiliki pengaruh signifikan terhadap Saving Behavio