Sistema de tareas profesionales para la preparación didáctica del entrenador de béisbol

El avance científico-técnico en el Béisbol propicia transformaciones a nivel internacional, en los modos de concebir las clases de los alumnos, en los implementos deportivos, los procedimientos, etapas de preparación y los objetivos técnicos del deporte a cumplir en cada una de estas, en este sentido la preparación del entrenador ocupa un lugar importante dentro de los cambios y transformaciones que puedan surgir en la esfera deportiva. De ahí que la investigación que se presenta parte de determinar las insuficiencias que se manifiestan en la labor didáctica del entrenador que labora con lanzadores de Béisbol de la categoría sub-12 años de iniciación deportiva. Su solución tiene lugar a partir de considerar la didáctica como recurso importante para lograr una mejor preparación en el entrenador, por medio de la aplicación de un sistema de tareas profesionales. Los resultados obtenidos demuestran, por un lado, las brechas teóricas existentes en la atención a la didáctica en la esfera deportiva y por otro la inexistencia de propuestas consecuentes con las necesidades profesionales del entrenador, la aplicación del pre-experimento realizado por medio del pretest y el postest corrobora la factibilidad del sistema de tareas. A manera de conclusión se constatan las insuficientes propuestas que posibiliten el perfeccionamiento del modo de actuación del entrenador de Béisbol en la iniciación deportiva.PALABRAS CLAVE: preparación didáctica; sistema de tareas profesionales; practica reflexiva; iniciación deportiva; lanzadores de Béisbol.System of professional tasks for the didactic preparation of the baseball coachABSTRACTThe scientific-technical advance in Baseball fosters transformations at the international level, in the ways of conceiving the classes of the students, in the sports equipment, the procedures, preparation stages and the technical objectives of the sport to be fulfilled in each of these, In this sense, the preparation of the coach occupies an important place within the changes and transformations that may arise in the sporting sphere. Hence, the research that is presented starts from determining the shortcomings that are manifested in the didactic work of the coach who works with baseball pitchers of the category under 12 years of sports initiation. Its solution takes place from considering didactics as an important resource to achieve a better preparation in the coach, through the application of a system of professional tasks. The results obtained demonstrate, on the one hand, the existing theoretical gaps in the attention to didactics in the sports sphere and, on the other, the inexistence of proposals consistent with the professional needs of the coach, the application of the pre-experiment carried out through the pretest and the posttest confirms the feasibility of the task system. By way of conclusion, the insufficient proposals that make it possible to improve the mode of action of the Baseball coach in sports initiation are noted.KEYWORDS: didactic preparation; professional task system; reflective practice; sports initiation; Baseball pitchers