Abstrak Penelitian ini membahas pemerolehan relasi makna anak-anak usia 4 tahun. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk (1), mengetahui Leksikon apa saja yang muncul pada anak usia 4tahun DI Paud Lebah Kecil, dan (2) Mendeskripsikan relasi semantis yang terbentuk di antara kata-kata yang diperoleh anak usia 4 tahun. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan Metode simak dengan tehnik rekam, dilakukan dengan cara melibatkan diri secara langsung percakapan dengan anak. Setelah itu mencatat semua situasi yang terjadi. Penelitian ini menggunakan teori pemerolehan bahasa untuk menjelaskan pemerolehan leksikon pada anak dari Soenjono Dan relasi semantis dijelaskan dengan menggunakan teori semantik strukturalis yang dikembangkan oleh SaeeD....
Belajar merupakan proses perubahan secara terus menerus kearah yang lebih baik. Tujuan utama belajar...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi empiris tentang pemerolehan bahasa anak kembar u...
ABSTRAK Fitriana, Eka Meilinda. 2010. Penggunaan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina L...
Penelitian ini membahas tentang leksem sikap batin “kemarahan” dalam bahasa Indonesia yang dalam def...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemerolehan bahasa pada anak usia 3—4 tahun. Sub...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan bahasa pada anak usia 1 tahun terutama dalam p...
Penelitian ini membahas tentang pemerolehan bahasa anak usia dua tahun dalam bahasa sehari- hari mel...
Pendidikan seks prasekolah TK dan RA untuk memfasilitasi perkembangan anak termasuk pemahaman seks y...
Konsep ramah anak merupakan isu penting dalam pembangunan negara di dunia. DI Indonesia, konsep ini ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan hak pelayanan kesehatan bagi warga b...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemerolehan bahasa anak usia 3 tahun. Pemerolehan bah...
ABSTRAK Secara umum tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menentukan afiks dalam ka...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan morfem afiks yang mencakup prefiks, infiks, su...
Anak memiliki kosakata yang terbatas. Pemerolehan bahasa pada anak sangat penting untuk diperhatikan...
Tulisan ini menelaah masalah semantik leksikal dalam bahasa Indonesia, khususnya medan leksikal yan...
Belajar merupakan proses perubahan secara terus menerus kearah yang lebih baik. Tujuan utama belajar...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi empiris tentang pemerolehan bahasa anak kembar u...
ABSTRAK Fitriana, Eka Meilinda. 2010. Penggunaan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina L...
Penelitian ini membahas tentang leksem sikap batin “kemarahan” dalam bahasa Indonesia yang dalam def...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemerolehan bahasa pada anak usia 3—4 tahun. Sub...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan bahasa pada anak usia 1 tahun terutama dalam p...
Penelitian ini membahas tentang pemerolehan bahasa anak usia dua tahun dalam bahasa sehari- hari mel...
Pendidikan seks prasekolah TK dan RA untuk memfasilitasi perkembangan anak termasuk pemahaman seks y...
Konsep ramah anak merupakan isu penting dalam pembangunan negara di dunia. DI Indonesia, konsep ini ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan hak pelayanan kesehatan bagi warga b...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemerolehan bahasa anak usia 3 tahun. Pemerolehan bah...
ABSTRAK Secara umum tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menentukan afiks dalam ka...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan morfem afiks yang mencakup prefiks, infiks, su...
Anak memiliki kosakata yang terbatas. Pemerolehan bahasa pada anak sangat penting untuk diperhatikan...
Tulisan ini menelaah masalah semantik leksikal dalam bahasa Indonesia, khususnya medan leksikal yan...
Belajar merupakan proses perubahan secara terus menerus kearah yang lebih baik. Tujuan utama belajar...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi empiris tentang pemerolehan bahasa anak kembar u...
ABSTRAK Fitriana, Eka Meilinda. 2010. Penggunaan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina L...