Análisis de contenidos de Instagram publicados por la Escuela Colombiana de Medios sin Comillas donde se promueve la visión e inclusión de género en el periodismo: periodo de análisis 2019 - 2020.

El propósito de este proyecto investigativo fue analizar como mediante contenidos de Instagram publicados por la Escuela Colombiana de Medios sin Comillas se promueve la visión e inclusión de género en el periodismo, debido a que nuestra sociedad cada día trabaja por ser más inclusiva, para generar modificaciones significativas en las culturas, mentalidades, políticas y en las prácticas educativas con el fin de construir un entorno donde pondere ante todo la igualdad. Se desarrolló una investigación de tipo analítica – exploratoria con un enfoque cualitativo que permitió ampliar el conocimiento e identificar los elementos claves para promover la visión e inclusión de género en el periodismo. Los análisis realizados confirman que los medios de comunicación tienen una gran capacidad de poder, pues ofrecen representaciones de la realidad social y cuya influencia condiciona nuestra percepción del entorno por lo que a través de ellos se puede promover una transformación social que beneficie a la mayoría de los actores de la sociedad.Proyecto de grado (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2021PregradoComunicador(a) Social – Periodist