La conjoncture de notre discipline est marquée par un certain retour des interrogations en termes de classes sociales , retour qui n'est pas sans lien avec le nouveau cycle sociopolitique initié au milieu des années 1990, au plan national comme au plan mondial. En ayant pris l'initiative d'un ouvrage sur ce thème , on souhaite participer de ce mouvement et des débats qui l'accompagnent. Car l'accord est général pour affirmer qu'une conceptualisation en termes de classes et de rapports de classes n'a de pertinence qu'actualisée et renouvelée. Nous n'en sommes probablement qu'aux (re)fondations de ce chantier immense, de même qu'est gigantesque le défi d'une reconstruction d'une alternative sociale, posé à la galaxie des mouvements sociaux. D...
« Je me suis efforcé de décrire le monde, non pas comme il est mais comme il est quand je m’y ajoute...
Les termes mondialisation et son compère globalisation, au sens que nous leur attribuons de nos jour...
La situation peut être caractérisée par quelques contradictions entre les discours et les pratiques ...
National audienceCet article examine la notion d'"homme" telle que l'envisage la sociologie ; son ob...
International audienceCe texte propose une cartographie des modes de conceptualisation de la classe ...
Depuis ses origines militantes dans les milieux associatifs de l'éducation populaire d'après-guerre ...
La catégorie de "classe moyenne" est fortement mobilisée dans le discours politique et médiatique. C...
Cet article pose la question d'une éventuelle objectivation de la notion floue de compétences relati...
manuscrit intermédiaire du texte paru dans Ecritures ordinairesCette étude aborde les écritures du q...
Le gonflement des effectifs des diplômés de l'enseignement supérieur, l'utilisation massive des savo...
International audienceParmi les " voies d'avenir " de la sociocritique récemment ouvertes par Pierre...
Ce travail se propose une lecture sociocritique de l’ouvrage d’Ahmadou KOUROUMA, qui consiste à dé...
International audienceL'accroissement du nombre de publications, « savantes » ou « profanes », dont ...
Intervention lors d'une journée d'étude organisée par le RT 22 de l'AFS Si les phénomènes globaux pe...
Dans la perspective d'un décloisonnement des questions relatives à l'éducation, la formation doit êt...
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