Membentuk Akhlaqul Karimah Melalui Cerita-Cerita Islam Kepada Anak PAUD Tunas Bangsa Kecamatan Kampung Melayu Kota Bengkulu

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan cara membentuk akhlaqul karimah melalui cerita-cerita Islam kepada anak PAUD tunas bangsa.Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif (Library researh) pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi lokasi penelitia, analisis mempergunakan model analisis Milles dan Hubberman yaitu data reduction, display, verification dan conclusion, kemudian dilakukan analisis SWOT untuk mendapakan faktor-faktor kekuatan dan kelemahannya. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa Membentuk Akhlakul karimah melalui cerita-cerita Islam kepada anak PAUD Tunas Bangsa Kelurahan Kandang Mas Kecamatan Kampung Melayu Kota Bengkulu sudah cukup baik karena para guru sudah menerapkan kepada peserta didik dengan bercerita Islam. Selanjutnya dalam proses membentuk akhlakul karimah itu efektif yaitu proses penerapan pada siswa, metode, sarana dan media yang digunakan, serta sikap siswa dalam mengamalkan materi pelajaran yang telah disampaikan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu bercerita islam dapat dimplementasikan kepada segenap guru dalam mengembangkan pendekatan dan upaya mempermudah dalam mengembangkan kompetensi yang dimiliki, sehingga peserta didik dapat menerima proses pembelajaran sesuai dengan harapan baik pada aspek kognitif, afektif ataupun psikomotorik. Hal ini dapat berjalan dengan baik, ketika sarana penunjang pada aspek lingkungan keluarga (orang tua) peserta didik terjalin kerjasama dengan pihak lingkungan sekolah untuk peduli terhadap pembinaan pertumbuhan dan perkembangan akhlak peserta didik.