O presente resumo expandido é a apresentação de uma pesquisa que se encontra em fase inicial. Sua temática volta-se para as práticas de ensino e letramento desenvolvidas, durante a pandemia do Covid-19, na Educação Infantil por professoras da rede pública de ensino de Naviraí-MS. O objetivo de nosso estudo é compreender as práticas de ensino e letramento desenvolvidas por professoras no âmbito da pré-escola durante a pandemia do Covid-19. Dessa forma, como etapa inicial de nossa pesquisa, realizamos um levantamento bibliográfico sobre o tema, para podermos apreender o que vem sendo produzido durante a pandemia. Os resultados desse levantamento, apontam para poucas pesquisas sobre a temática durante o período da pandemia, necessitando de mai...
No ano de 2017 iniciou-se na Universidade de São Paulo um curso denominado “Pioneirismo e Educação E...
O presente artigo aborda os desafios das escolas públicas frente a Pandemia do Coronavírus, qu...
A pandemia nos tirou o melhor de nossas vidas: a liberdade de viver e conviver em sociedade. Os rela...
A pandemia do COVID-19 trouxe mudanças significativas para a educação. Desta forma o estudo busca si...
Social life has been recently changed due to the presence of the coronavirus in the world. This viru...
Este estudo teve como objetivo descrever o bem-estar subjetivo e a autonomia no home-office dos prof...
Resumo: Todos foram surpreendidos em 2020 pela pandemia causada pelo novo vírus COVID-19. O impacto ...
2020...Neste ano tão desafiador para nossas ‘humanidades’, organizar a edição semestral da revista S...
2020...Neste ano tão desafiador para nossas ‘humanidades’, organizar a edição semestral da revista S...
Este artigo objetiva refletir sobre os desafios impostos para a continuidade da formação de professo...
Neste editorial, referente ao volume 48, do ano de 2022, ao findar mais um ano de trabalho intenso, ...
A pandemia da COVID-19 forçou uma mudança na aprendizagem remota e presencial da noite para o dia p...
A pandemia da COVID-19 forçou uma mudança na aprendizagem remota e presencial da noite para o dia p...
Esse estudo consiste numa análise sobre a postura de São Caetano do Sul frente ao combate da pandemi...
A pandemia da COVID-19 forçou uma mudança na aprendizagem remota e presencial da noite para o dia p...
No ano de 2017 iniciou-se na Universidade de São Paulo um curso denominado “Pioneirismo e Educação E...
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