Letramento Estatístico e Criticidade: uma experiência na educação básica

Esse trabalho apresenta-se como um relato de uma pesquisa, ainda em desenvolvimento, acerca de uma experiência didática ocorrida em um colégio federal localizado no estado do Rio de Janeiro. O objetivo desse trabalho consiste em evidenciar as impressões crítico-reflexivas de estudantes do 1º ano do Ensino Médio, acerca da temática racial em contexto social e de interpretação e divulgação de dados estatísticos. Nesse sentido, considera-se que o objetivo de os provocar para um debate crítico mais aprofundado acerca do racismo encontrado no mercado de trabalho foi alcançado. As ideias que foram expostas através do formulário pelos alunos expressam pensamentos reflexivos acerca do tema