Add to ORKG>O presente trabalho avalia abordagens pedagógicas na formação da identidade de gênero na Educação Básica, oferecendo subsídios teórico-reflexivos aos educadores que buscam visão menos heteronormativa. Alcançá-la faz parte de um jogo de interesses, muito além do comprometimento com a construção de perspectivas inclusivas. Propõe-se uma revisão bibliográfica, revelando jogos subjetivos para o termo diferença, encarado dentro de estratégias e políticas institucionais impostas para garantir estabilidade na identidade socialmente estabelecida por normal. Analisamos o rótulo diferente como estratégia para lucro na sociedade do consumo, assim como propõe a mídia. Portanto, é necessário refletir as relações educador/educando/escola, analisando...
Este estudo tem o objetivo de apresentar reflexões sobre as relações estabelecidas entre corpo, gêne...
Nestes tempos de rápidas e profundas transformações sociais que repercutem, por vezes de maneira dra...
Compreendendo gênero como identidade social, o presente trabalho parte da compreensão de que optar p...
Propõe-se discutir as questões de gênero com os jovens da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma ...
O gênero diz respeito ao conjunto das representações sociais e culturais construídas a partir da dif...
Considerando a necessidade de a Educação Física (EF) escolar tematizar as questões de gênero na prát...
O presente estudo, de cunho bibliográfico, tem por objetivo tematizar a questão de gênero e suas rel...
A discussão de gênero na educação é uma temática atual e ampla. Assim, este artigo tem por objetivo ...
Este artigo tem como objetivo discutir a força da linguagem e o papel da educação na construção das ...
Este artigo resulta de uma pesquisa que teve por objeto a análise das condições em que o pleno acess...
A pesquisa teve como objetivo investigar como as professoras que atuam na Educação Infantil em escol...
O presente trabalho visa refletir sobre o modo como são representadas, nos discursos de um grupo de ...
As aulas de Educação física são por vez marcadas por discriminação e preconceito quanto ao gênero. P...
A presente pesquisa objetivou o estudo do ensino da dança no ambiente escolar e a relação de gênero ...
Com base nos estudos de Gênero e Infância, Educação Infantil e na experiência de um dos autores como...
Este estudo tem o objetivo de apresentar reflexões sobre as relações estabelecidas entre corpo, gêne...
Nestes tempos de rápidas e profundas transformações sociais que repercutem, por vezes de maneira dra...
Compreendendo gênero como identidade social, o presente trabalho parte da compreensão de que optar p...
Propõe-se discutir as questões de gênero com os jovens da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma ...
O gênero diz respeito ao conjunto das representações sociais e culturais construídas a partir da dif...
Considerando a necessidade de a Educação Física (EF) escolar tematizar as questões de gênero na prát...
O presente estudo, de cunho bibliográfico, tem por objetivo tematizar a questão de gênero e suas rel...
A discussão de gênero na educação é uma temática atual e ampla. Assim, este artigo tem por objetivo ...
Este artigo tem como objetivo discutir a força da linguagem e o papel da educação na construção das ...
Este artigo resulta de uma pesquisa que teve por objeto a análise das condições em que o pleno acess...
A pesquisa teve como objetivo investigar como as professoras que atuam na Educação Infantil em escol...
O presente trabalho visa refletir sobre o modo como são representadas, nos discursos de um grupo de ...
As aulas de Educação física são por vez marcadas por discriminação e preconceito quanto ao gênero. P...
A presente pesquisa objetivou o estudo do ensino da dança no ambiente escolar e a relação de gênero ...
Com base nos estudos de Gênero e Infância, Educação Infantil e na experiência de um dos autores como...
Este estudo tem o objetivo de apresentar reflexões sobre as relações estabelecidas entre corpo, gêne...
Nestes tempos de rápidas e profundas transformações sociais que repercutem, por vezes de maneira dra...
Compreendendo gênero como identidade social, o presente trabalho parte da compreensão de que optar p...