PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MEDIA RODA BERPUTAR DI KELAS IV SDN 60/II MUARA BUNGO

This research is motivated by student learning outcomes that do not meet the criteria for mastery learning, the application of varied, creative, innovative, and fun learning media in social studies learning, students in the class are still passive in the learning process, lack of mastery of social studies subject matter and average grades. for social studies subjects in class is still low. The solution to overcome these problems is to use a rotating wheel media. The location is in class IVBSDN 60/II Muara Bungo, Rimbo Tengah District, Bungo Regency, the method used in this research is CAR (Classroom Action Research).The results of the study showed that the learning process in the first cycle of implementation learning outcomes in the first cycle had a percentage of completeness at the first meeting 55.55% increased at the second meeting 61.11% increased, in the second cycle implementation at the first meeting 83.33% increased at the second meetingII 88.89%.The conclusion is that using the rotating wheel media for social studies learning can improve learning outcomes in IVB SDN 60/II.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa belum memenuhi kriteria ketuntasan belajar, belum diterapkannya media pembelajaran yang bervariatif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan dalam pembelajaran IPS, siswa di kelas masih pasif dalam proses pembelajaran, minimnya penguasaan terhadap materi pelajaran IPS dan nilai rata-rata untuk mata pelajaran IPS di kelas masih rendah. Solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan menggunakan media roda berputar.Lokasi di kelas IVBSDN 60/II Muara Bungo.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas).Hasil penelitian tersebut menujukan  proses pembelajaran pada siklus Ihasil belajar pelaksanaan pada siklus I memiliki persentase ketuntasanpada pertemuan I 55,55% meningkat pada pertemuan II 61,11% mengalami peningkatan,pada pelaksanaan siklus II pada pertemuan I 83,33%meningkat pada pertemuan II 88,89%. Kesimpulan dengan menggunakan media roda berputar pembelajaran IPS dapat meningkat hasil belajar IVB SDN 60/II Muara Bungo