Das in diesem Beitrag vorgestellte Unterrichtsmodell zeigt eine Möglichkeit auf, wie Schüler:innen über eine starke materiale Steuerung, auch im asynchronen Unterricht, an analoge und digitale Methoden zur Bestimmung von Bäumen anhand ihrer Blätter herangeführt werden können. Das Schülermaterial ist gemäß den Schritten der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung strukturiert und ermöglicht eine eigenständige Bearbeitung durch Lernende im Präsenz- wie im Distanzunterricht
In diesem Open Access Buch finden Sie Anregungen für die praktische und schülergerechte Umsetzung mo...
Extensiv genutzte Wiesen bilden den am häufigsten angelegten Typ von Biodiversitätsförderflächen. ...
Viele angehende Landwirte, Gärtner und Weinbauern waren noch nie auf einem Biobetrieb. Um dies zu än...
Das in diesem Beitrag vorgestellte Unterrichtsmodell zeigt eine Möglichkeit auf, wie Schüler:innen ü...
Hummeln sind ideale Modellorganismen zur Bearbeitung des Themas Ökologie. Sie ermöglichen einen aktu...
Mit dem hier beschriebenen Spiel können Schülerinnen und Schüler Bestäubung einmal selbst nachempfin...
Es steht außer Frage, dass der Rückgang von Biodiversität und das damit einhergehende Insekten- und ...
Thematisch setzt sich die im Rahmen des Projekts ,Klasse 6b' aufgezeichnete 90-minütige BNT-Stunde m...
Schädlinge bedrohen unsere landwirtschaftlichen Kulturen. Einer dieser Schädlinge ist die Kirschessi...
Der Pflanzenschutz ist dank zweier Volksinitiativen und dem Aktionsplan Pflanzenschutzmittel des BLW...
Beim Anbau von Biozuckerrüben ist die Wirtschaftlichkeit massgeblich vom Aufwand mit Handarbeitsstun...
Methoden der reduzierten Bodenbearbeitung wie nicht-wendende Verfahren oder eine nur oberflächliche ...
Das Beikrautunterdrückungspotenzial und das N-Lieferungsvermögen von drei verschiedenen Zwischenfruc...
Bei gleichzeitiger Stärkung der Freiheitsgrade der Lernenden kann über inklusive Lernumgebungen der ...
Lange Zeit konnten sich Biounternehmen zurücklehnen: Die Bewerbungsstapel waren eher zu groß als zu ...
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Extensiv genutzte Wiesen bilden den am häufigsten angelegten Typ von Biodiversitätsförderflächen. ...
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Mit dem hier beschriebenen Spiel können Schülerinnen und Schüler Bestäubung einmal selbst nachempfin...
Es steht außer Frage, dass der Rückgang von Biodiversität und das damit einhergehende Insekten- und ...
Thematisch setzt sich die im Rahmen des Projekts ,Klasse 6b' aufgezeichnete 90-minütige BNT-Stunde m...
Schädlinge bedrohen unsere landwirtschaftlichen Kulturen. Einer dieser Schädlinge ist die Kirschessi...
Der Pflanzenschutz ist dank zweier Volksinitiativen und dem Aktionsplan Pflanzenschutzmittel des BLW...
Beim Anbau von Biozuckerrüben ist die Wirtschaftlichkeit massgeblich vom Aufwand mit Handarbeitsstun...
Methoden der reduzierten Bodenbearbeitung wie nicht-wendende Verfahren oder eine nur oberflächliche ...
Das Beikrautunterdrückungspotenzial und das N-Lieferungsvermögen von drei verschiedenen Zwischenfruc...
Bei gleichzeitiger Stärkung der Freiheitsgrade der Lernenden kann über inklusive Lernumgebungen der ...
Lange Zeit konnten sich Biounternehmen zurücklehnen: Die Bewerbungsstapel waren eher zu groß als zu ...
In diesem Open Access Buch finden Sie Anregungen für die praktische und schülergerechte Umsetzung mo...
Extensiv genutzte Wiesen bilden den am häufigsten angelegten Typ von Biodiversitätsförderflächen. ...
Viele angehende Landwirte, Gärtner und Weinbauern waren noch nie auf einem Biobetrieb. Um dies zu än...