POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA SISWI DI SD NEGERI 1 TAJUN

Komunikasi sangat penting bagi semua aspek kehidupan manusia. Komunikasi manusia dapat mengekspresikan gagasan, perasaan, harapan dan kesan kepada sesama serta memahami gagasan, perasaan dan kesan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran di SD Negeri 1 Tajun. 2. Komunikasi interpersonal yang efektif diantara guru dan siswa. 3. Faktor-faktor penghambat komunikasi interpersonal guru dan siswa di SD Negeri 1 Tajun. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenalogi, yakni mengungkapkan fenomena yang ada dilapangan penelitian. Adapun hasil penelitian yang dilakukan di SD Negeri 1 Tajun menunjukan bahwa Komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran di SD Negeri 1 Tajun sudah bagus hal ini dapat dilihat bahwa komunikasi interpersonal yang baik, senantiasa dipenuhi kedekatan dan keakraban antara guru di SD Negeri 1 Tajun dan siswa siswi di SD Negeri 1 Tajun ketika berkomunikasi yang mendorong siswanya menjadi siswa yang aktif, berkomitmen dan minat dalam pembelajaran. Dan tanda-tanda komunikasi interpersonal yang efektif yang dimiliki guru di SD Negeri 1 Tajun yaitu: Dapat menimbulkan pengertian, kesenangan, Perubahan pada sikap,. Faktor penghambat komunikas interpersonal, diantaranya keadaan psikologi komunikan, pesan bersifat satu arah, penyajian pesan yang verbalistik.Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal,Guru dan Siswa Siswi