Pendidikan Kesehatan Orangtua tentang Covid-19 terhadap Kesehatan Mental Remaja

Health education is a dynamic process of behavior change where the changes that occur are not just the process of transferring material from one person to another and not a set of procedures, but these changes occur because of awareness from within the individual, group, or society itself. Public health emergencies, such as pandemics, have an impact on both physical and mental health. Children are especially vulnerable because of their limited understanding of the event. They cannot escape the dangers of situations physically and mentally because they have limited coping strategies. They may not be able to communicate their feelings like adults. Closing schools and separation from friends can cause stress and anxiety in children. Exposure to mass media coverage of crisis events and unverified information circulating on social media can exacerbate mental stress. This study aims to determine the effect of parental health education about Covid-19 on the mental health of adolescents at SMK Dharma Kusuma Cianjur. The research method used is one group pre test and post test design. This research was conducted from January 03 to January 29, 2022. Respondents were parents and teenagers in class X totaling 196 people. Data collection was carried out by observing, analyzing data using the Kendall's tau test, comparing research before and after the intervention was given. There are differences in adolescent mental health before and after parents are given health education (0.013 <0.05). Teenagers and parents should establish a warm and harmonious relationship, open and trust each other so that mental health problems do not occur. Pendidikan kesehatan adalah proses perubahan perilaku yang dinamis dimana perubahan yang terjadi bukan sekedar proses pemindahan materi dari seseorang ke orang lain dan bukan pula seperangkat prosedur melainkan perubahan tersebut terjadi karena adanya kesadaran dari dalam diri individu, kelompok, atau masyarakat sendiri. Keadaan darurat kesehatan masyarakat seperti pandemi, berdampak pada kesehatan fisik dan mental. Anak-anak sangat rentan karena pemahaman mereka yang terbatas tentang peristiwa tersebut. Mereka tidak dapat melepaskan diri dari bahaya situasi secara fisik dan mental karena mereka memiliki strategi koping yang terbatas. Mereka mungkin tidak dapat mengkomunikasikan perasaan mereka seperti orang dewasa. Penutupan sekolah dan perpisahan dengan teman dapat menyebabkan stres dan kecemasan pada anak. Paparan liputan media massa tentang peristiwa krisis dan informasi yang tidak terverifikasi yang beredar di media sosial dapat memperburuk tekanan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan orangtua tentang Covid-19 terhadap kesehatan mental remajadi SMKS Dharma Kusuma Cianjur. Metode penelitian yang digunakan one grup pre test dan post test design. Penelitian ini dilakukan dari tanggal 03 Januari hingga 29 Januari 2022. Responden adalah orangtua dan siswa kelas X sejumlah 196 Siswa. Pengambilan data dilakukan dengan melakukan observasi, analisa data menggunakan uji Kendall’s tau, perbandingan penelitian sebelum dan sesudah diberikan intervensi. Terdapat perbedaan kesehatan mental remaja sebelum dan sesudah orangtua diberikan pendidikan kesehatan (0,013<0,05). Untuk remaja dan orang tua hendakanya menjalin hubungan yang hangat dan harmonis, saling terbuka dan saling percaya agar tidak terjadi masalah kesehatan mental