TA : Analisis dan Perancangan Desain Antarmuka Pengguna pada Aplikasi E-Learning SMK Negeri 12 Surabaya dengan Metode User Centered Design

SMK Negeri 12 Surabaya merupakan salah satu sekolah kejuruan yang berada di Surabaya yang berfokus dibidang kesenian. Dengan adanya Pandemi Covid-19 membuat seluruh dunia menjadikan aktivitas mereka berjalan secara online. Salah satu metode pembelajaran online yang diterapkan SMK Negeri 12 Surabaya yaitu menggunakan aplikasi E-Learning dalam proses belajar mengajar antara guru dan siswa. E-Learning yang digunakan SMK Negeri 12 Surabaya dalam kegiatan belajar mengajar dengan media internet berbasis web bernama Moodle. Berdasarkan dari hasil wawancara dan observasi permasalahan yang terjadi adalah para guru mengalami kendala sebuah kesulitan dalam menyampaikan materi hingga memberikan tugas kepada siswa. Sehingga siswa tidak menerima informasi materi dan tugas dengan baik dan menyebabkan siswa tidak mendapatkan informasi dengan tepat dan terlambat seperti materi pembelajaran, tugas, hingga jadwal kelas. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan rekomendasi desain antarmuka pengguna terhadap aplikasi E-Learning yang digunakan di SMK Negeri 12 Surabaya. Hasil penelitian Tugas Akhir ini adalah rancangan desain antarmuka pengguna yang dibuat berdasarkan langkah-langkah pada metode User Centered Design (UCD) dengan menggunakan metode Website Usability Evaluation Tool (WEBUSE) yang memiliki empat kategori yaitu Content, Organization, and Readability, Navigation and Link, User Interface Design, dan Perfotmance and Effectiveness dengan nilai rata-rata poin yang didapatkan sebesar 0,610 dan level usability “Good” sehingga aplikasi E-Learning SMK Negeri 12 Surabaya sudah dapat digunakan oleh guru dan siswa dengan cukup baik