Pengembangan E-Learning Materi Usaha Dan Pesawat Sederhana Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kreatif Siswa SMP

Physics learning has a purpose to  improve students' thinking skills so that not only competent in the psychomotor and cognitive fields, but should support the way students think creatively, students think systematically, and also students think logicall. Therefore this research aims to develop e-learning on work and simple machines to improve creative thinking skills of grade VIII students SMPIT Harapan Mulia Palembang. The research uses development research methods, with development models Alessi and Trollip. The development of Alessi and Trollip models has three stages of planning, design, and development. The data collected in the study used several techniques including using expert validation sheets, student response questionnaires and interviews. The results of the research concluded that e-learning on work and simple machines for grade VIII middle school students has been feasible, practical and can improve students’ creative thinking skills.Pembelajaran Fisika bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa agar tidak hanya berkompeten di bidang psikomotorik serta kognitif saja, akan tetapi sudah seharusnya mendukung cara siswa berfikir kreatif, siswa berpikir sistematis, dan juga siswa berpikir logis. Maka dari itu penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan e-learning materi usaha dan pesawat sederhana untuk meningkatkan berfikir kreatif siswa kelas VIII SMPIT Harapan Mulia Palembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan, dengan model pengembangan Alessi dan Trollip. Pengembangan model Alessi dan Trollip memiliki tiga tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap desain, dan tahap pengembangan. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik diantaranya menggunakan lembar validasi ahli, angket tanggapan siswa dan wawancara. Berdasarkan hasil dari penelitian disimpulkan e-learning materi usaha dan pesawat sederhana untuk kelas VIII SMP telah layak dan praktis serta dapat meningkatkan keterampilan berfikir kreatif siswa