O debate étnico-racial no Serviço Social: reflexões sobre a atuação da Faculdade de Serviço Social do campus de Breves (Marajó/PA) (2009-2019)

No presente artigo abordamos sobre o debate étnico-racial na formação academico-profissional de Serviço Social, no qual centraremos as nossas análises no ensino, pesquisa e extensão da Faculdade de Serviço Social do Campus Universitário do Marajó/Breves (FACSS/CUMB), contemplando especificamente aos anos de 2009 a 2019, período que abrange os anos iniciais da Faculdade de Serviço Social e também os anos que foram desenvolvidos os primeiros projetos de pesquisa e extensão voltados diretamente ao tema central deste trabalho. A presente pesquisa trata-se de um estudo exploratório, bibliográfico e documental que ao utilizar a abordagem qualitativa, tem como objetivo fazer uma análise da formação dos profissionais de Serviço Social no Marajó. Tendo os seguintes objetivos específicos: I) analisar os Projetos Pedagógico de Curso (PPC), produzidos nos anos de 2009, 2011 e 2016; II) Verificar os conteúdos dos relatórios anuais da FACSS III) Realizar levantamento de monografias defendidas no período descrito observando como se deu o debate étnico-racial. O presente artigo encontra-se estruturado da seguinte maneira: Primeiramente, tratamos sobre as expressões da Questão Social e as suas articulações com a desigualdade racial, num segundo momento, apresentamos o debate étnico-racial na produção do Serviço Social destacando os trabalhos apresentados no Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais -CBAS (2016 e 2019) e também as pesquisas realizadas no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) do estado do Pará a fim de verificarmos a recorrência de temas que abordem a temática étnico-racial. No terceiro subtítulo apresentamos a caracterização do município de Breves, localizado no Arquipélago do Marajó mais precisamente no Marajó Ocidental conhecido como o Marajó das Florestas, seguido do histórico da Faculdade de Serviço Social no Marajó- FACSS, que atua na referida região há de 10 anos e já formou 4 turmas de bacharéis em Serviço Social. Por fim expomos os resultados da pesquisa, apresentando os apontamentos e considerações acerca dos dados obtidos, entendendo a importância da pesquisa bibliográfica e documental