Jiu Jitsu as a treatment tool for children with Autism Spectrum Disorder

The objective of this study was to verify the effects of a jiu jitsu program on the motor performance and functional skills (self-care and social function) of children with ASD. The sample was composed by six children, being three of the control group and three of the experimental group, with ages between 6 and 12 years old submitted to Jiu Jitsu practice. The intervention had the duration of one year and three months (80 sessions) and were used the Test of Gross Motor Development-2, and Pediatric Evalution of Disability Inventory. The results point significant improvement of experimental group, after the Jiu Jitsu intervention, in manipulative performance, selfcare, social function and also less help from the parents for the task realization. It's possible to conclude that this modality may be an instrument for ASD treatment and can contribute to the planning of interventions and assist coaches and health professionals.O objetivo deste estudo foi verificar os efeitos de um programa de jiu jitsu no desempenho motor e nas habilidades funcionais (autocuidado e função social) de crianças com TEA. A amostra constituiu de seis crianças, três do grupo controle e três do grupo experimental com idades entre 6 e 12 anos submetidas à prática do jiu jitsu. A intervenção teve duração de um ano e três meses (80 sessões). Os instrumentos utilizados foram o Test of Gross Motor Development-2, e o Pediatric Evalution of Disability Inventory. Os resultados apontam melhoras significativas do grupo experimental após a intervenção no desempenho manipulativo, no autocuidado, na função social, e menor ajuda dos pais para a realização das tarefas. É possível concluir que o jiu jitsu representa um instrumento de tratamento para o TEA contribuindo para o planejamento das intervenções e auxiliando os treinadores e os profissionais da saúde