Die Bachelorarbeit ist im Rahmen des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft erstellt worden und behandelt folgende Fragestellung: Wie können Lehrvideos zum Thema «Bioindikation im Fliessgewässer» für Zyklus 2b gestaltet werden? Das Produkt beinhaltet fünf Lehrvideos, welche die Unterrichtsreihe «Bioindikation im Fliessgewässer» auf der Website von GLOBE Schweiz ergänzen. Unter folgendem Link kann die Videoreihe begutachtet werden: https://www.globe-swiss.ch/de/Angebote/Bioindikation_im_Fliessgewaesser/#rubric=pupils&levels=cyclus2a-cyclus2b Dabei stellen zwei Kinder der 6. Klasse die Protagonisten dar. Da sich die gesamte Videoreihe unmittelbar am Bach abspielt, stellen ausserschulische Lernorte sowie handlungsorientiertes Lernen e...
Die Natur in ihrem immer wiederkehrenden Zyklus der vier Jahreszeiten in den Schulalltag einbinden, ...
Erklärvideos können das fachliche Lernen bereichern, vorausgesetzt, sie werden didaktisch begründet ...
Schweitzer J. Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode. Di...
Die Bachelorarbeit ist im Rahmen des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft erstellt worden und be...
Das Ziel dieser Bachelorarbeit war es 12 Lernvideos für die Lernplattform Bewegungslesen zu erstelle...
In dieser Arbeit wird das Thema Erklärvideo erläutert. Solche Lernvideos haben einen immer grösser w...
Mit dieser Feldstudie liegt eine direkt im schulischen Kontext entwickelte und durchgeführte Studie ...
Immes S, Reh A, Basten M. Von der Videophilie zurück zur Biophilie – Beweggründe zum Einsatz einer d...
Diese Arbeit untersucht, was Kriterien für gute Lernvideos sind, wie Lernvideos von Lehrpersonen sel...
Der netzbasierte Einsatz von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen erfährt, einerseit...
Lernschwache Kinder treffen bei schriftlichen Aufgabenstellungen auf Hürden. Die folgende Masterthes...
Diese Vorlage hilft Lehrer/innen in der Grundschule Videos für ihre Klassen währen Distanzunterricht...
Eckes A, Fiebelkorn F. Welchen Einfluss haben primäre Naturerfahrungen und 360° Naturvideos auf das ...
Diese Bachelorarbeit befasst sich mit der Entwicklung von Übungsmaterial, das Lautsprache und Gebärd...
Im Zentrum des Beitrags steht ein Lernvideo, das einen Zugang zum systematischen Beobachten im Rahme...
Die Natur in ihrem immer wiederkehrenden Zyklus der vier Jahreszeiten in den Schulalltag einbinden, ...
Erklärvideos können das fachliche Lernen bereichern, vorausgesetzt, sie werden didaktisch begründet ...
Schweitzer J. Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode. Di...
Die Bachelorarbeit ist im Rahmen des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft erstellt worden und be...
Das Ziel dieser Bachelorarbeit war es 12 Lernvideos für die Lernplattform Bewegungslesen zu erstelle...
In dieser Arbeit wird das Thema Erklärvideo erläutert. Solche Lernvideos haben einen immer grösser w...
Mit dieser Feldstudie liegt eine direkt im schulischen Kontext entwickelte und durchgeführte Studie ...
Immes S, Reh A, Basten M. Von der Videophilie zurück zur Biophilie – Beweggründe zum Einsatz einer d...
Diese Arbeit untersucht, was Kriterien für gute Lernvideos sind, wie Lernvideos von Lehrpersonen sel...
Der netzbasierte Einsatz von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen erfährt, einerseit...
Lernschwache Kinder treffen bei schriftlichen Aufgabenstellungen auf Hürden. Die folgende Masterthes...
Diese Vorlage hilft Lehrer/innen in der Grundschule Videos für ihre Klassen währen Distanzunterricht...
Eckes A, Fiebelkorn F. Welchen Einfluss haben primäre Naturerfahrungen und 360° Naturvideos auf das ...
Diese Bachelorarbeit befasst sich mit der Entwicklung von Übungsmaterial, das Lautsprache und Gebärd...
Im Zentrum des Beitrags steht ein Lernvideo, das einen Zugang zum systematischen Beobachten im Rahme...
Die Natur in ihrem immer wiederkehrenden Zyklus der vier Jahreszeiten in den Schulalltag einbinden, ...
Erklärvideos können das fachliche Lernen bereichern, vorausgesetzt, sie werden didaktisch begründet ...
Schweitzer J. Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode. Di...