Add to ORKGVengono illustrati gli esiti di una ricerca sulle criticità percepite dalle insegnanti in relazione alla organizzazione delle sezioni-bolle prevista per i servizi e le scuole dell'infanzia dalle norme antipandemi
Sebbene la situazione bolognese in termini di partecipazione venga vista dagli intervistati in gener...
none2L’articolo discute le sfide poste dalla legge 107/2015 (cosiddetta “Buona Scuola”) alla comunit...
Il volume presenta i risultati di una ricerca diretta dalla curatrice dell’opera, sull’aggiornament...
L\u2019acuirsi delle criticit\ue0 che animano l\u2019attuale panorama formativo sembra coinvolgere, ...
Il contributo presenta gli indicatori usati per valutare gli esiti di un progetto formativo rivolto ...
Un numero molto ampio di studi nella letteratura internazionale sostiene la preoccupazione per il pr...
L'interazione fra insegnanti e studenti è stata in complesso scarsamente studiata nella prospettiva ...
Dalla lettura trasversale di quanto emerso dalle voci di studenti, insegnanti e dirigenti, dalle os...
Il mondo della scuola è infl uenzato da costanti cambiamenti che rappresentano sfi de per gli insegn...
Il contributo analizza e mette a confronto gli esiti di due indagini realizzate nei primi mesi di ap...
Fin dagli anni ’20 sono state condotte ricerche empiriche negli Stati Uniti allo scopo di esplorare ...
Il saggio individua gli elementi di contesto e le criticità che attengono alla gestione delle risors...
L’articolo introduce il numero monografico della rivista dedicato alla formazione continua degli ins...
Con i saggi che seguono si intende costruire una sorta di “numero monografico” della nostra rivista ...
Le percezioni e gli atteggiamenti degli insegnanti verso l’inclusione e la disabilità svolgono un ru...
Sebbene la situazione bolognese in termini di partecipazione venga vista dagli intervistati in gener...
none2L’articolo discute le sfide poste dalla legge 107/2015 (cosiddetta “Buona Scuola”) alla comunit...
Il volume presenta i risultati di una ricerca diretta dalla curatrice dell’opera, sull’aggiornament...
L\u2019acuirsi delle criticit\ue0 che animano l\u2019attuale panorama formativo sembra coinvolgere, ...
Il contributo presenta gli indicatori usati per valutare gli esiti di un progetto formativo rivolto ...
Un numero molto ampio di studi nella letteratura internazionale sostiene la preoccupazione per il pr...
L'interazione fra insegnanti e studenti è stata in complesso scarsamente studiata nella prospettiva ...
Dalla lettura trasversale di quanto emerso dalle voci di studenti, insegnanti e dirigenti, dalle os...
Il mondo della scuola è infl uenzato da costanti cambiamenti che rappresentano sfi de per gli insegn...
Il contributo analizza e mette a confronto gli esiti di due indagini realizzate nei primi mesi di ap...
Fin dagli anni ’20 sono state condotte ricerche empiriche negli Stati Uniti allo scopo di esplorare ...
Il saggio individua gli elementi di contesto e le criticità che attengono alla gestione delle risors...
L’articolo introduce il numero monografico della rivista dedicato alla formazione continua degli ins...
Con i saggi che seguono si intende costruire una sorta di “numero monografico” della nostra rivista ...
Le percezioni e gli atteggiamenti degli insegnanti verso l’inclusione e la disabilità svolgono un ru...
Sebbene la situazione bolognese in termini di partecipazione venga vista dagli intervistati in gener...
none2L’articolo discute le sfide poste dalla legge 107/2015 (cosiddetta “Buona Scuola”) alla comunit...
Il volume presenta i risultati di una ricerca diretta dalla curatrice dell’opera, sull’aggiornament...