Add to ORKGMás que seleccionar a un profesor para un puesto concreto habría que diseñar una carrera científico-docente atendiendo a las particularidades de las carreras de ciencias, en las que la investigación tiene un protagonismo decisivo
En este artículo se plantea la relevancia de tener un pensamiento y acción coherente en la enseñanza...
Se elaboro una Estrategia de superación profesional técnica con el fin de mejorar el desempeño de l...
En este trabajo se indagan diferentes aspectos de la práctica de un docente de Ciencias a partir del...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
En un contexto en el que las «políticas basadas en el profesorado» han adquirido un interés principa...
Resumen basado en el de la publicaciónEn un contexto en el que las políticas basadas en el profesora...
Esta comunicación incluye algunos resultados preliminares de una tesis doctoral en desarrollo, que ...
Las prácticas profesionales desarrolladas durante la formación de grado constituyen una instancia pr...
Nuestro interés en esta comunicación- realizada en el marco del proyecto trianual, iniciado en este ...
Se socializa en este artículo una investigación desarrollada en la Formación de Docentes en el nivel...
En este trabajo se reportan los resultados de una investigación sobre los factores que determinan la...
Esta investigación aborda el problema del profesionalismo del diseñador industrial desde el paradigm...
En la última década la universidad española ha destinado una parte nada desdeñable de sus recursos e...
La formación docente es motivo de discusión y reflexión permanente, y dado que su pertinencia está r...
El objetivo de este trabajo es analizar y problematizar un tema que resulta central en el campo; a s...
En este artículo se plantea la relevancia de tener un pensamiento y acción coherente en la enseñanza...
Se elaboro una Estrategia de superación profesional técnica con el fin de mejorar el desempeño de l...
En este trabajo se indagan diferentes aspectos de la práctica de un docente de Ciencias a partir del...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
En un contexto en el que las «políticas basadas en el profesorado» han adquirido un interés principa...
Resumen basado en el de la publicaciónEn un contexto en el que las políticas basadas en el profesora...
Esta comunicación incluye algunos resultados preliminares de una tesis doctoral en desarrollo, que ...
Las prácticas profesionales desarrolladas durante la formación de grado constituyen una instancia pr...
Nuestro interés en esta comunicación- realizada en el marco del proyecto trianual, iniciado en este ...
Se socializa en este artículo una investigación desarrollada en la Formación de Docentes en el nivel...
En este trabajo se reportan los resultados de una investigación sobre los factores que determinan la...
Esta investigación aborda el problema del profesionalismo del diseñador industrial desde el paradigm...
En la última década la universidad española ha destinado una parte nada desdeñable de sus recursos e...
La formación docente es motivo de discusión y reflexión permanente, y dado que su pertinencia está r...
El objetivo de este trabajo es analizar y problematizar un tema que resulta central en el campo; a s...
En este artículo se plantea la relevancia de tener un pensamiento y acción coherente en la enseñanza...
Se elaboro una Estrategia de superación profesional técnica con el fin de mejorar el desempeño de l...
En este trabajo se indagan diferentes aspectos de la práctica de un docente de Ciencias a partir del...