Pendidikan Akhlak Menurut Imam Ghazali dalam Kitab Ayyuhal Walad

Penelitian ini bertujuan untuk menggali pemikiran Imam Ghazali yang tertuang dalam buku atau naskah-naskah yang terpublikasikan yaitu untuk mengetahui pendidikan Akhlak Persfektif Imam Ghazali dalam Kitab Ayyuhal Walad. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penyusunan skripsi ini adalah penelitian kualitatif dengan metode library research atau penulisan berdasarkan literature dan metode studi dokumentasi. Studi dokumentasi merupakan kajian yang menitikberatkan pada analisis atau interpretasi bahan tertulis berdasarkan konteks. Dalam analisis data menggunakan analisis isi (content analysis). Dengan fokus kajian yang dibahas dalam penelitian ini adalah pendidikan Akhlak menurut Imam Ghazali dalam kitab Ayyuhal Walad. Dalam skripsi ini dibahas ide dan gagasan perihal pendidikan akhlak persfektif Imam Ghazali yang tertuang dalam Kitab Ayyuhal Walad, yaitu meliputi pesan-pesan risalah Imam Ghazali terhadap muridnya. Secara garis besar mencakup dua aspek; Pertama, akhlak dalam beribadah. Kedua, Akhlak dalam pendidikan dan pembelajaran. Imam Ghazali dalam penyampaiannya menggunakan metode kisah-kisah dan nasihat nilai-nilai pekerti akhlak. Sebagai penutup bagian kitab tidak lupa beliau mendoakan muridnya tersebut semoga senantiasa dalam keberkahan. Banyak pembelajaran yang dapat diambil selain pesan-pesan nasihat Imam Ghazali dalam kitab tersebut, diantaranya yaitu emosional kedekatan Imam Ghazali sebagai guru dengan muridnya bagaikan orang tua dan anak, sehingga murid tidak merasa canggung dan nyaman tetapi tetap menjaga norma-norma kesopanan terhadap guru. Kitab Ayyuhal Walad tidak saja sebagai warisan referensi bagi peserta didik dalam berperilaku baik, melainkan juga sebagai rujukan teladan oleh pendidik dan umat muslim pada umumnya dalam pendidikan akhlak dan pendidikan jiwa