Kedisiplinan Siswa Dalam Melaksanakan Shalat Berjama'ah di MA Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Berdasarkan masalah mengenai generasi muda yang kerap kali mengabaikan aspek disiplin dalam melaksanakan shalat. maka, penulis terdorong untuk melakukan penelitian tentang bagaimana kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjama‟ah. Penulis melakukan penelitian di MA Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta untuk mengetahui gambaran proses pelaksanaan shalat berjama‟ah dan untuk mengetahui bagaimana kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjama‟ah. Dalam penelitian, penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif yang mengamati pola perilaku/ suatu objek dan menuangkan hasil penelitian berupa deskriptif mengenai perilaku atau objek yang diamati. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa pelaksanaan shalat berjama‟ah di MA Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sudah dapat dikatakan baik, meskipun masih ada sedikit kendala dalam hal waktu pelaksanaan shalat. dengan adanya pelaksanaan shalat berjama‟ah di sekolah, diharapkan siswa memiliki kesadaran untuk melaksanakan shalat berjama‟ah dimana pun. Serta dapat meningkatkan kedisiplinan dalam melaksanakan shalat. Dari hasil wawancara beberapa siswa, dapat diperoleh kesimpulan bahwa siswa sudah memiliki kesadaran dan kedisiplinan untuk melaksanakan shalat berjama‟ah. Dalam keseharian, siswa sudah mulai memiliki kesadaran untuk melaksanakan shalat berjama‟ah di luar sekolah meskipun masih terasa sulit. Maka dari itu, perlu adanya kerja sama antara pihak sekolah dan orang tua dalam pengawasan shalat siswa