Peran Koleksi Fiksi Dalam Meningkatkan Minat Baca Anak Binaan Di Perpustakaan Lembaga Pembinaan Khusus Anak Pria Kelas I Tangerang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketersediaan koleksi fiksi, peran koleksi fiksi terhadap minat baca anak binaan dan faktor yang mendorong minat baca anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Pria Kelas I Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Informan dalam penelitian ini adalah kasubsi pendidikan dan latihan keterampilan, petugas perpustakaan dan enam anak binaan yang terbagi dalam tiga tingkat pendidikan SD, SMP dan SMK. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi fiksi banyak dari segi kuantitas ditandai oleh rasio perbandingan anak binaan dengan koleksi di perpustakaan LPKA yaitu 1:53. Koleksi fiksi yang tersedia beragam seperti komik, novel, buku cerita bergambar dan buku puisi. Namun koleksi fiksi di Perpustakaan LPKA hanya tersedia dalam bentuk tercetak. Koleksi fiksi dapat memberikan peran dalam pengembangan minat baca anak binaan yang diawali dengan membangun minat baca melalui daya tarik koleksi fiksi yaitu cerita yang menarik disertai dengan gambar serta disuguhkan dengan berbagai macam tema cerita yang disukai anak. Anak binaan tingkat pendidikan SD menyukai fiksi bertema komedi, anak binaan tingkat pendidikan SMP menyukai fiksi bertema komedi dan religi, dan anak binaan tingkat pendidikan SMK menyukai fiksi bertema percintaan. Selanjutnya perkembangan minat baca anak binaan ditandai dengan meningkatnya intensitas membaca sebelum dan setelah anak berada di LPKA. Kebutuhan rekreasi dan kebutuhan psikologis merupakan faktor pendorong minat baca anak binaan di LPKA Pria Kelas I Tangerang