Depuis deux ans, en France, une réforme de la formation des maîtres a été programmée. Elle doit entrer en vigueur en septembre 2010. Nous souhaitons présenter cette réforme et indiquer les questions qu'elle soulève ainsi que nos points de désaccord. Ce texte concerne l'ensemble des formations (Professeurs des écoles, Professeurs de lycées professionnels, Professeurs de Lycées et collèges, etc.)
AKAM Noble dir., DUCASSE Roland dir.Quelle université pour l’Afrique ? Les directeurs d’établissemen...
Ce texte rend compte d'une expérience pédagogique en Master réalisée à partir de documents du patrim...
Dans le contexte de l'enseignement supérieur, la mise en œuvre d'un dispositif se réclamant de l'aut...
Atelier 28 : Formation des enseignants en général.L'étude s'intéresse au rapport à l'activité des fo...
International audienceA travers l'analyse de l'activité d'un jeune professeur d'histoire/géographie,...
Actes du séminaire et des journées d'études organisés par le CEDILL (UCL) et THÉODILE (LILLE III) en...
International audienceL'étude de cas présentée examine les circonstances dans lesquelles le travail ...
Notre mémoire s’intéresse à deux questions qui sont liées. D’une part, nous allons étudier comment o...
La professionnalisation des acteurs dans les masters professionnels s'inscrit dans un contexte d'ouv...
International audienceIl est de plus en plus fréquent que les dispositifs de formation s’en tiennent...
National audienceDans cette communication, nous situerons la place d'une unité d'enseignement (UE) n...
Les formations à l’éthique en écoles d’ingénieurs existent en France depuis une vingtaine d’années, ...
Ce que j’essaie de transmettre, c’est sans doute une certaine manière de lire, un certain type d’att...
C'est pour tenter de rapprocher les dispositifs de formation initiale de la réalité d'un métier en p...
International audienceCet article traite du thème de l'autonomie en mathématiques pour des étudiants...
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