PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL MENGGUNAKAN POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK

Penelitian pengembangan ini di latar belakangi oleh terbatasnya media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran daring sehingga hal tersebut dapat berimbas pada kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik sekolah dasar. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan media pembelajaran menggunakan microsoft powerpoint berbentuk audio visual yang diharapkan dapat memenuhi kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah membuat rancangan media audio visual menggunakan microsoft powerpoint untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D)sedangkan model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III di SD Negeri Kamasan 01 Kecamatan Banjaran, Kabupaten Bandung dengan subjek berjumlah 23 orang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, wawancara, dan tes. Media audio visual dianggap layak digunakan dalam pembelajaran. Hal ini dilihat dari rata-rata penilaian ahli materi 95% dan ahli media 97,95%. Penggunaan media audio visual efekti digunakan berdasarkan uji n-gain yang mendapatkan hasil 57,3% dalam kategori cukup efektif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media audio visual menggunakan microsoft powerpoint layak digunakan dalam pembelajaran dan mampu meningkatkan pemahaman konsep peserta didik