Comparison of the current level of motor skills of children aged 4-7 years

Hlavním cílem této bakalářské práce je srovnání aktuální úrovně motorických schopností u dětí ve věku od 4 do 7 let ve vybraných mateřských školách v Plzni a následné srovnání nasbíraných výsledků. Teoretická východiska mé bakalářské práce obsahují charakteristiku motorických schopností a jejich dělení. Dále charakteristiku motorických dovedností, vývoj dítěte předškolního věku po stránce tělesné, sociální, emocionální a vývojem vybraných poznávacích procesů. V praktické části jsou jednotlivě popsány realizované testy, dále měření somatické, průběh testování a zaznamenané výsledky v podobě tabulek a grafů.ObhájenoThe main goal of this bachelor thesis is analysis of current level of motor abilities in children aged from 4 to 7 in selected kindergartens in Pilsen and subsequent comparison of collected results. Theoretical basis of my bachelor thesis contain characteristics of motor abilities and their division. Next it contains characteristics of motor skills, development of preschool child in terms of physical, social, emotional and development of selected cognitive processes. Performed tests, somatic measurements, testing process and obtained results in form of tables and graphs are described in practical part