INTEGRASI PENGELOLAAN LINGKUNGAN TERPADU

ABSTRAK Upaya menghadapi permasalahan lingkungan perlu mendapatkan perhatian dari dunia pendidikan. Hal ini terkait dengan penanaman kepedulian lingkungan pada mahasiswa dan masyarakat sekitar dengan menyelenggarakan pembelajaran khusus mata kuliah pedidikan lingkungan. Untuk memenuhi harapan tersebut, haruslah dirancang Modul Pendidikan Lingkungan yang dapat digunakan. Perancangan Modul dilakukan melalui metode 3D (define, desaign dan development). Pada tahap Define (pendefinisian) dilakukan pengkajian Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator dan pengumpulan referensi materi yang berhubungan dengan lingkungan serta kearifan-kearifan local yang mendukung permasalahan lingkungan. Tahap Design (perancangan) merupakan tahapan merancang Modul Pendidikan Lingkungan. Pada tahap Development (pengembangan) dilakukan pembuatan modul pendidikan lingkungan hidup berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba. Hasil pengembangan menunjukkan beberapa perbaikan pada modul yang telah dirancang terutama terkait dengan desain dan kebahasaan. Kata kunci : Krisis Lingkungan, Modul, Pendidikan, Kearifan Loka