PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MELALUI PEMBELAJARAN KOLASE TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SBdP KELAS IV

ABSTRAK Pembelajaran demonstrasi adalah model mengajar yang menggunakan peragaan untuk memperjelas suatu pengertian atau untuk memperlihatkan bagaimana melakukan sesuatu kepada peserta didik. Hal ini diterapkan di SDN 15 Padang Cermin Pembelajaran kolase memiliki empat aspek kreativitas yang saling berkaitan satu dengan yang lainnya. Empat aspek kreativitas, yaitu Pribadi Kreatif, Press (dorongan), Proses Kreatif, dan Produk Kreatif. Kreativitas sangat diperlukan maka peneliti melakukan penelitian ini untuk melihat proses metode demonstrasi melalui pembelajaran kolase. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan implementasi metode demonstrasi melalui pembelajaran kolase terhadap kreativitas peserta didik kelas IV SDN 15 Padang Cermin. Peneliti menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Jika dilihat dari tujuan dilakukannya penelitian deskritif adalah untuk menggambarkan fakta dari objek dan subjek yang diteliti secara sistematis serta tepat pada yang diteliti. Subjek dalam penelitian ini adalah Pendidik Kelas IV. Objek dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas IV dan Pendidik/Wali Kelas IV di SDN 15 Padang Cermin. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat ditarik kesimpulan bawasannya sudah sesuai dengan rumusan masalah yang ada yaitu implementasi metode demonstrasi melalui pembelajaran kolase terhadap kreativitas peserta didik kelas IV SDN 15 Padang Cermin. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi Metode Demonstrasi Melalui Pembelajaran Kolase Terhadap Kreativitas proses penerapanya meliputi perencanaan, pelaksanaan dan penilaian/evaluasi sudah berjalan dengan baik. Kata Kunci: Pembelajaran Demonstrasi, Kolase, Kreativita