EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TTW (THINK TALK WRITE) DAN TPS (THINK PAIR SHARE)TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIKKELAS IX SMP NEGERI 3 BATANG HARIPADA MATERI STATISTIKA

ABSTRAKEksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TTW (Think TalkWrite)dan TPS (Think Pair Share) Terhadap Prestasi Belajar PesertaDidik Kelas IX SMP Negeri 3 Batang Hari Pada Materi StatistikaPemelihan model pembelajaran seharusnya dijalankan sesuai dengankebutuhan dari siswa dan karakteristik dari materi yang akan dibahas. Dengandemikian model pembelajaran memiliki tujuan sebagai berikut yaitu mambantusiswa dalam memperoleh kemampuan dalam berfikir kritis dan untukmengekpresikan kemampuan meraka.Penelitian ini dilakukan oleh peneliti bertujuan untuk mengetahuibagaimana Ekperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TTW (Think TalkWrite) dan TPS (Think Pair Share terhadap peserta didik kelas 9 SMP Negeri 3 BatangHari pada materi Statistika dan apakah terdapat perbedaan hasil prestasi belajarantara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TTW (Think Talk Write) dan TPS (ThinkPair Share) Terhadap Peserta Didik Kelas 9 SMP Negeri 3 Batang Hari Pada MateriStatistika. Penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian ekperimental semu.Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi, metodetes, wawancara dan metode observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalampenelitian ini adalah uji parsial (Uji T).Penelitian ini dimulai dari studi pendahuluan, dalam bentuk analisis siswa.Hasil studi pendahuluan menunjukan perlunya eksperimentasi model pembelajaranpada materi statistika. Ekperimentasi model pembelajaran dimulai denganmenyusun RPP, Pembuatan Soal Tes, pedoman wawancara, instrumen dan angket.Hasil dari tes yang dilakukan pada siswa kelas IX SMP Negeri 03 Batang Hari Nubanbahwa terdapat perbedaan hasil prestasi yang diperoleh dari uji coba modelpembelajaran TTW dan TPS. Dalam penelitian ini menunjukan bahwa modelpembelajaran TTW mampu memberikan perubahan pada prestasi pada siswa siswakelas IX SMPNegeri 03 Batang Hari Nuban.Kata Kunci: Model pembelajaran TPS dan TTW, Prestasi Belajar Sisw