PERAN GURU PADA PEMBELAJARAN DI MASAPANDEMI COVID 19 DI SMP PGRI 2 SEKAMPUNG UDIK

ABSTRAKPERAN GURU PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID 19DI SMP PGRI 2 SEKAMPUNG UDIKOLEHFINDI MARETA BILIOVITANPM 181210216Peran guru dalam pendidikan, guru merupakan seorang pahlawan yangberjasa terhadap pendidikan. Guru adalah orang yang berwenang dan bertanggungjawab terhadap pendidikan siswanya, membimbing, mengarahkan siswanya baiksecara individu maupun secara kelompok. Disini guru memiliki Peran pentingdalam membimbing siswa terutama bagi guru mata pelajaran Pendidikan AgamaIslam. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Peran Guru Pada Pembelajarandi Masa Pandemi Covid 19 di SMP PGRI 2 Sekampung Udik.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif danjenis penelitiannya adalah penelitian lapangan. Prosedur pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi partisipan, dan dokumentasi. Analisis datameliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Peran Guru PadaPembelajaran di Masa Pandemi Covid 19 di SMP PGRI 2 Sekampung Udik yangmencakup peran guru sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, motivator,pengarah dan evaluator. Peran guru sebagai pendidik pada pembelajaran daringketika pembelajaran akan dilaksanakan guru memulai pembelajaran sesuai denganRPP, Peran guru sebagai pengajar pada pembelajaran daring, dengan gurumemberikan kemudahan belajar yaitu jika ada peserta didik yang belummelakukan absensi dan mengirimkan tugas, guru memberikan kemudahan danmotivasi agar peserta didik semangat dalam mengikuti pembelajaran. Peran gurusebagai pembimbing pada pembelajaran daring, guru mengatur kelancaranpembelajaran agar berlangsung efektif. Peran guru sebagai motivator, guru selalumemberikan motivasi terhadap peserta didik dengan cara membaca doa dan ayatAlquran sebelum memulai pembelajaran mata pelajaran PAI secara daringsehingga peserta didik mepunyai rasa semangat untuk melaksanakanpembelajaran secara daring. Peran Guru sebagai pengarah yaitu dimana GuruPendidikan Agama Islam membantu memecahkan masalah peserta didik denganmengadakan bimbingan individu untuk memberikan arahan dengan diakhiridengan evaluasi disetiap langkah kegiatan pembelajaranKata Kunci : Peran, Guru, Pandem