Former à rédiger des écrits professionnels : obstacles et leviers

International audienceL'entraînement à la rédaction professionnelle se heurte à de nombreux obstacles. Les premiers, que nous qualifierons de systémiques, renvoient essentiellement à l'ajustement de la situation d'enseignement/apprentissage aux réalités professionnelles. Les seconds, d'ordre épistémologique, invitent à reconnaître la complexité de la contextualisation des écrits professionnels, qui - pour beaucoup d'entre eux - s'adressent à des destinataires successifs et traversent différents espaces institutionnels