Efektivitas model pembelajaran siklus belajar empiris induktif dalam meningkatkan keterampilan berkomunikasi pada materi pokok larutan elektrolit dan non elektrolit [Skripsi]

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Koloid Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Lancar [Skripsi]

Andalan, Muhammad

January 2013

Bib. hal. 46-47 Ada sekeping CD-ROMix, 47 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (178 lembar

Efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan mengelompokkan dan mengkomunikasikan pada materi pokok larutan elektrolit dan non-elektrolit serta redoks [Skripsi]

Nopita, Eti

January 2013

Bib. hal. 57-58Ada sekeping CD-ROMv, 58 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (137 lembar

Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan mengelompokan dan penguasaan konsep pada materi pokok hidokarbon [Skripsi]

Agustia, Rina

January 2013

Bib. hal. 42-43Ada sekeping CD-ROMx, 43 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (114 lembar

Efektifitas model siklus belajar empiris indukti pada materi asam basa dalam meningkatkan keterampilan berfikir kritis siswa [Skripsi]

Septianingsih, Rika

January 2013

Bib. hal. 48-49Ada sekeping CD-ROMxii, 49 hlm : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (137 lemba

Efektivitas model siklus pembelajaran PDEODE dalam materi larutan elektrolit dan non-elektrolit untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi [Skripsi]

Ainy, Vanessa Nurul

January 2012

Bib. hal. 54-55 Ada sekeping CD-ROMvii, 132 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (97 lemba

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Koloid Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Orisinil [Skripsi]

Winarti, Agus

January 2014

Bib. hal. 49-50Ada sekeping CD-ROMviii, 50 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (182 lemb

Efektifitas model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi kesetimbangan kimia dalam meningkatkan keterampilan mengkomunikasikan dan penguasaan konsep [Skripsi]

Agustiana, Reza Wintia

January 2012

Bib. hal. 49-51Ada sekeping CD-ROMx, 166 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (116 lembar

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimpulkan Dan Mengkomunikasikan Siswa Pada Materi Koloid [Skripsi]

Liniarti

January 2013

Bib. hal. 48-49Ada sekeping CD-ROMviii, 49 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (137 lemb

Efektivitas model siklus belajar PDEODE dalam meningkatkan penguasaan konsep pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit [Skripsi]

Andini, Rosalia Reny

January 2012

Bib. hal. 45-47Ada sekeping CD-ROMix, 134 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (87 lembar

Efektivitas model pembelajaran inkuri terbimbing pada materi larutan non-elektrolit dan elektrolit dalam meningkatkan keterampilan mengelompokan dan inferensi [Skripsi]

Novia, Ni Wayan Chacha

January 2013

Bib. hal. 55-56Ada sekeping CD-ROMix, 56 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (104 lembar

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Koloid Dalam Meningkatkan Keterampilan Memberikan Penjelasan Sederhana Dan Penguasaan Konsep [Skripsi]

Vrasley, Deny Nico

January 2013

Bib. hal. 50-51Ada sekeping CD-ROMviii, 51 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (131 lemb

Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan mengkonstruksi argumen dan memberikan alasan pada materi hidrolisis garam [Skripsi]

Efendi, Ari Kurnia

January 2012

Bib. hal. 46-47Ada sekeping CD-ROMix, 152 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (105 lemba

Efektivitas model pembelajaran inkuri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan menginterpretasi suatu pernyataan dan kemampuan untuk memberikan alasan pada materi laju reaksi [Skripsi]

Faezaty, Arum Khalista

January 2013

Bib. hal. 45-47Ada sekeping CD-ROMvii, 47 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (106 lemba

Efektivitas model SBEI materi asam basa dalam meningkatkan keterampilan menginduksi dan mempertimbangkan hasil induksi [Skripsi]

Damayanti, Lulu

January 2013

Bib. hal. 52-53Ada sekeping CD-ROMxi, 53 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (112 lembar

Efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan memberikan penjelasan sederhana dan menyimpulkan pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit [Skripsi]

Dewanti, Fransiska Olivia

January 2013

Bib. hal. 48-49Ada sekeping CD-ROMix, 49 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (73 lembar

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Koloid Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Lancar [Skripsi]

Andalan, Muhammad

January 2013

Bib. hal. 46-47 Ada sekeping CD-ROMix, 47 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (178 lembar

Efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan mengelompokkan dan mengkomunikasikan pada materi pokok larutan elektrolit dan non-elektrolit serta redoks [Skripsi]

Nopita, Eti

January 2013

Bib. hal. 57-58Ada sekeping CD-ROMv, 58 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (137 lembar

Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan mengelompokan dan penguasaan konsep pada materi pokok hidokarbon [Skripsi]

Agustia, Rina

January 2013

Bib. hal. 42-43Ada sekeping CD-ROMx, 43 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (114 lembar

Efektifitas model siklus belajar empiris indukti pada materi asam basa dalam meningkatkan keterampilan berfikir kritis siswa [Skripsi]

Septianingsih, Rika

January 2013

Bib. hal. 48-49Ada sekeping CD-ROMxii, 49 hlm : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (137 lemba

Efektivitas model siklus pembelajaran PDEODE dalam materi larutan elektrolit dan non-elektrolit untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi [Skripsi]

Ainy, Vanessa Nurul

January 2012

Bib. hal. 54-55 Ada sekeping CD-ROMvii, 132 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (97 lemba

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Koloid Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Orisinil [Skripsi]

Winarti, Agus

January 2014

Bib. hal. 49-50Ada sekeping CD-ROMviii, 50 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (182 lemb

Efektifitas model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi kesetimbangan kimia dalam meningkatkan keterampilan mengkomunikasikan dan penguasaan konsep [Skripsi]

Agustiana, Reza Wintia

January 2012

Bib. hal. 49-51Ada sekeping CD-ROMx, 166 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (116 lembar

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimpulkan Dan Mengkomunikasikan Siswa Pada Materi Koloid [Skripsi]

Liniarti

January 2013

Bib. hal. 48-49Ada sekeping CD-ROMviii, 49 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (137 lemb

Efektivitas model siklus belajar PDEODE dalam meningkatkan penguasaan konsep pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit [Skripsi]

Andini, Rosalia Reny

January 2012

Bib. hal. 45-47Ada sekeping CD-ROMix, 134 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (87 lembar

Efektivitas model pembelajaran inkuri terbimbing pada materi larutan non-elektrolit dan elektrolit dalam meningkatkan keterampilan mengelompokan dan inferensi [Skripsi]

Novia, Ni Wayan Chacha

January 2013

Bib. hal. 55-56Ada sekeping CD-ROMix, 56 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (104 lembar

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Koloid Dalam Meningkatkan Keterampilan Memberikan Penjelasan Sederhana Dan Penguasaan Konsep [Skripsi]

Vrasley, Deny Nico

January 2013

Bib. hal. 50-51Ada sekeping CD-ROMviii, 51 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (131 lemb

Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan mengkonstruksi argumen dan memberikan alasan pada materi hidrolisis garam [Skripsi]

Efendi, Ari Kurnia

January 2012

Bib. hal. 46-47Ada sekeping CD-ROMix, 152 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (105 lemba

Efektivitas model pembelajaran inkuri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan menginterpretasi suatu pernyataan dan kemampuan untuk memberikan alasan pada materi laju reaksi [Skripsi]

Faezaty, Arum Khalista

January 2013

Bib. hal. 45-47Ada sekeping CD-ROMvii, 47 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (106 lemba

Efektivitas model SBEI materi asam basa dalam meningkatkan keterampilan menginduksi dan mempertimbangkan hasil induksi [Skripsi]

Damayanti, Lulu

January 2013

Bib. hal. 52-53Ada sekeping CD-ROMxi, 53 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (112 lembar

Efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan memberikan penjelasan sederhana dan menyimpulkan pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit [Skripsi]

Dewanti, Fransiska Olivia

January 2013

Bib. hal. 48-49Ada sekeping CD-ROMix, 49 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (73 lembar

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Koloid Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Lancar [Skripsi]

Andalan, Muhammad

January 2013

Bib. hal. 46-47 Ada sekeping CD-ROMix, 47 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (178 lembar

Efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan mengelompokkan dan mengkomunikasikan pada materi pokok larutan elektrolit dan non-elektrolit serta redoks [Skripsi]

Nopita, Eti

January 2013

Bib. hal. 57-58Ada sekeping CD-ROMv, 58 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (137 lembar

Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan mengelompokan dan penguasaan konsep pada materi pokok hidokarbon [Skripsi]

Agustia, Rina

January 2013

Bib. hal. 42-43Ada sekeping CD-ROMx, 43 hlm. : il. ; 30 cm. . -- Lamp. (114 lembar

Efektivitas model pembelajaran siklus belajar empiris induktif dalam meningkatkan keterampilan berkomunikasi pada materi pokok larutan elektrolit dan non elektrolit [Skripsi]

Abstract

Extracted data

Efektivitas model pembelajaran siklus belajar empiris induktif dalam meningkatkan keterampilan berkomunikasi pada materi pokok larutan elektrolit dan non elektrolit [Skripsi]

Abstract

Extracted data

Related items

Related items