Penyimpangan Sosial dalam novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala Implikasi Pembelajaran Sastra di SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyimpangan sosial dalam novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala. Penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif berupa tulisan, ungkapan dan perilaku yang diamati. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan sosiologi sastra. Dari hasil tersebut, maka dapat diinterpretasikan bahwa, secara umum penyimpangan sosial dalam novel Gadis Kretek dalam penyimpangan pergaulan 1, penyimpangan sikap 9, penyimpangan perkataan 3, penyimpangan kepercayaan 5, penyimpangan pencurian 2, penyimpangan peniruan 4, dan penyimpangan perusuh 2. Pada penelitian ini digambarkan secara tepat kemudian diikuti oleh analisis. Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa karya sastra dapat dipahami dan diterapkan dalam pembelajaran sastra di SMA serta dalam kehidupan seharihari