Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Tindakan Penggunaan Antibiotik Pada Mahasiswa Program Profesi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako.

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN TINDAKAN PENGGUNAAN ANTIBIOTIK PADA MAHASISWA PROGRAM PROFESI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TADULAKO Salmia* M. Sabir** * Mahasiswa Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako **Dosen Departemen Mikrobiologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako ABSTRAK Pendahuluan: Antibiotik adalah obat yang berfungsi untuk menghambat pertumbuhan bakteri atau membunuh bakteri. Pengetahuan tentang aturan pakai dan mekanisme kerja terhadap antibiotik sangat penting untuk diketahui oleh mahasiswa ilmu kesehatan terutama oleh mahasiswa kedokteran. Penggunaan antibiotik perlu mempunyai pengetahuan yang baik untuk pemakaian yang tepat. Pengetahuan adalah aspek yang penting dalam proses terbentuknya tindakan yang nyata. Oleh karena itu, jika pengetahuan baik maka akan merubah tindakan yang diambil menjadi lebih terarah. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan tindakan penggunaan antibiotik pada mahasiswa program profesi pendidikan dokter Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako. Metode: Penelitian ini bersifat observasional analitic dengan desain penelitian cross-sectional. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan jumlah sampel penelitian yaitu 115 orang mahasiswa program profesi pendidikan dokter Universitas Tadulako. Analisis hubungan tingkat pengetahuan dengan tindakan penggunaan antibiotik digunakan uji alternatif Chi-Square yaitu uji analisis Fisher’s Exact Test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan dan tindakan yang baik dan cukup. Tidak ada responden yang memiliki tingkat pengetahuan dan tindakan penggunaan antibiotik yang kurang. Pada uji analisis hubungan tingkat pengetahuan dengan tindakan penggunaan antibiotik didapatkan nilai p = 0,071 (p > 0,05) artinya bahwa tidak terdapat hubungan tingkat pengetahuan dengan tindakan penggunaan antibiotik pada mahasiswa program profesi pendidikan dokter Universitas Tadulako. Kesimpulan: Tidak tererdapat hubungan tingkat pengetahuan dengan tindakan penggunaan antibiotik pada mahasiswa profesi pendidikan dokter Universitas Tadulako Kata Kunci: Antibiotik, Pengetahuan, Tindakan