Vivimos tiempos de pandemia. Los niños han dejado de ir a la escuela. Hace un siglo ante otras pandemias, arquitectos y pedagogos unieron sus conocimientos para renovar las viejas escuelas en pro de una arquitectura saludable. Nacieron las open air schools, las schools of the woods…y con ellas las escuelas volvieron a llenarse de niños. Nos proponemos revisar el modelo actual docente hacia una nueva arquitectura que sea capaz de dar habitación a este nuevo tiempo, con nuevos modelos escolares más abiertos y más cercanos a una naturaleza que debe ser parte de su programa.<br /
Con el documento de los Lineamientos Curriculares de Matemática publicados en 1998 por parte del Min...
Amann, Atxu; 'La no investigación' en Actas de III Jornadas sobre investigación en Arquitectura y Ur...
El libro titulado El Modelo de Gestión de la Investigación. Modelo I+D+i de la UNANManagua, fue pres...
El proyecto surge ante la idea de reconsiderar los modelos escolares actuales. Para ello se lleva a ...
La naturaleza del río Ebro se suma a la mano del hombre para extender el área de influencia de las a...
El proyecto de investigación “una escuela abierta” pretende para dar servicio a los ciclos iniciales...
El trabajo desarrolla el proyecto de ejecución completo de una escuela de educación infantil y prima...
Vivimos tiempos de pandemia. Los niños han dejado de ir a la escuela. Hace un siglo ante otras pande...
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El presente trabajo realiza un ejercicio de proyecto de Escuela Infantil y de Primaria en Zaragoza q...
En el límite entre los barrios de Valdefierro y Montecanal discurre el Canal Imperial de Zaragoza, u...
La nueva escuela se sitúa en Zaragoza, en un vacío urbano situado junto al Canal Imperial de Aragón ...
Escuela abierta. Una oportunidad, no solo para adaptarnos a la situación actual pandémica, sino para...
El trabajo es un proyecto ejecutivo de una escuela infantil y primaria, situada en Zaragoza. Una esc...
Proyecto de escuela de infantil y primaria situado en una parcela cercana al Canal Imperial de Zarag...
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