Actitudes hacia violencia de género en estudiantes de Ciencias de la Salud y Trabajo Social de la Universidad de Zaragoza

Introducción: La violencia de género es un problema de gran importancia a nivel social en el que los profesionales sociosanitarios tienen un papel fundamental. Por ello, es importante determinar el grado de conocimiento, concienciación y sensibilización en estudiantes que actualmente se están preparando para ejercer dichas profesiones. Objetivo: conocer el nivel de concienciación ante este problema en estudiantes de Ciencias de la Salud y Trabajo Social de la Universidad de Zaragoza. Metodología: Se ha llevado a cabo un estudio transversal descriptivo de la población mencionada por medio de la elaboración y difusión de un cuestionario a este efecto, cuyos resultados fueron analizados para determinar si existía correlación significativa con variables como sexo, edad, tipo de población de origen, curso, formación previa sobre feminismo, igualdad y violencia de género y nivel de afinidad a los principios del feminismo. Resultados: El ser de sexo femenino, tener una menor edad y, sobre todo, ser más favorable a las ideas del movimiento feminista se correlaciona con una mayor sensibilización a la violencia de género. De forma secundaria, también se vio que la práctica totalidad de los estudiantes creen necesaria la formación en las tres áreas por las que eran interrogados, pero ésta en muchos casos no existe y, si se imparte, la consideran insuficiente. Conclusiones: Dado que la única variable modificable que mostraba correlación significativa con el nivel de concienciación sobre violencia de género es la cercanía del individuo a las ideas feministas, y en base a bibliografía que así lo apoya, parece que promover la educación en feminismo y violencia de género a lo largo de las titulaciones estudiadas podría tener resultados positivos para la sensibilización de esta población, así como para su futuro profesional.