Introducción a la enseñanza de la derivada: Una propuesta didáctica

En el presente documento se recoge el estudio didáctico del objeto matemático de las derivadas, en relación a su aparición en el ámbito académico al nivel de 1º de bachillerato científico en la asignatura de matemáticas I. Una vez expuestos los antecedentes, se incorpora una propuesta didáctica orientada a la introducción de las derivadas y su contextualización basándose en el análisis anterior.