PENGARUH PERSEPSI RETURN, MOTIVASI, LITERASI KEUANGAN, DAN PENDAPATAN TERHADAP MINAT INVESTASI PADA MAHASISWA FE UNJ

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari literasi keuangan, motivasi, persepsi return, dan pendapatan terhadap minat berinvestasi pada Mahasiswa FE UNJ, untuk menganalisis literasi keuangan, motivasi, persepsi return, dan pendapatan terhadap minat berinvestasi pada Mahasiswa S1 Angkatan 2016 dan 2017 di FE UNJ. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini dilakukan terhadap 754 mahasiswa/i yang terdaftar sebagai mahasiswa aktif Prodi S1 angkatan 2016 dan 2017 di FE UNJ, dengan teknik probability sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode survei dengan menyebarkan kuesioner kepada 261 responden. Hasil dari SPSS menunjukan adanya pengaruh yang signifikan antara motivasi terhadap minat investasi mahasiswa, dan tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara persepsi return, literasi keuangan, serta pendapatan terhadap minat investasi. Implikasi yang terdapat pada penelitian ini yaitu Implikasi Praktis dan Implikasi Teoritis. Implikasi Praktis mengenai penelitian minat investasi diharapkan dapat membantu mahasiswa, dosen, pihak fakultas, dan universitas, dalam menyediakan informasi investasi, memberikan kemudahan akses informasi dan komunikasi melalui hubungan kerjasama antar pihak fakultas dengan perusahaan sekuritas, bursa efek, dan pihak-pihak yang memiliki kepentingan maupun kegiatan yang sama. Implikasi teoritis dari hasil penelitian ini adalah memberikan informasi dalam pengembangan ilmu pengetahuan di bidang manajemen keuangan, ekonomi moneter, literasi keuangan, dan manajemen investasi syariah. The purpose of this study was to determine the effect of financial literacy, motivation, return perception, and income on investment interest in FE UNJ students, to analyze financial literacy, motivation, perceived return, and income on investment interest in 2016 and 2017 undergraduate students in FE UNJ. The research model used in this study uses descriptive analysis. This research was conducted on 754 students registered as active on bachelor degree students, class of 2016 and 2017 in FE UNJ Study Program, using probability sampling techniques. The data collection technique used a survey method by distributing questionnaires to 261 respondents. The results of SPSS show that there is a significant influence on the perception of return, motivation, financial literacy, and income on investment interest. The results of SPSS showed a significant influence of motivation on investment interest, but on the other hand, the result showing that insignificant between return perception, financial literacy, and income on investment interest. The implications of this research are practical implications and theoretical implications. Practical implications regarding investment interest research are expected to help students, lecturers, faculties, and universities, in providing investment information, providing easy access to information and communication through cooperative relationships between faculty and securities companies, stock exchanges, and interested parties. and similar activities. The theoretical implication of the results of this study is to provide information in the development of knowledge in the fields of financial management, monetary economics, financial literacy, and sharia investment management