PROFIL PENGETAHUAN GURU BK SMA NEGERI MENGENAI KONSELING KELUARGA DI WILAYAH JAKARTA TIMUR I (Survei pada Guru BK SMA Negeri di Wilayah Jakarta Timur I)

Penelitian ini bertujuan sebatas untuk mengetahui profil pengetahuan Guru BK SMA Negeri mengenai konseling keluarga di Wilayah Jakarta Timur I. Populasi penelitian berjumlah 53 orang dengan menggunakan sampling jenuh dan jumlah sampel yang diambil sebanyak 38 orang. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes pilihan ganda tentang pengetahuan konseling keluarga. Uji coba instrumen dalam penelitian ini adalah uji validitas, daya kesukaran, daya beda dan uji reliabilitas. Uji validitas butir instrumen penelitian menggunakan rumus korelasi poin biserial. Hasil uji validitas 48 butir pertanyaan dengan kriteria r-tabel yang digunakan sebesar 0,349 menghasilkan 38 butir pertanyaan yang valid dan 10 butir dinyatakan tidak valid. Uji reliabilitas menggunakan rumus KR 20 (Kuder Richardson) dan di dapatkan hasil sebesar 0,80 yang berarti bahwa instrumen memiliki reliabilitas tinggi. Analisis dalam penelitian ini dilakukan secara deskriptif kuantitatif untuk mengetahui profil pengetahuan guru BK mengenai konseling keluarga dan mengkategorisasikannya dalam kategori tinggi, sedang, rendah dan sangat rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil pengetahuan guru BK SMA Negeri mengenai konseling keluarga di Wilayah Jakarta Timur I secara keseluruhan berada kategori sedang cenderung rendah dengan persentase pada kategori rendah (47,37%), sedang (50%) dan tinggi (2,63%). Data ini menunjukkan bahwa sebagian besar profil pengetahuan guru BK SMA Negeri kurang memiliki informasi yang luas mengenai konseling keluarga sehingga perlu adanya tindakan lanjutan untuk guru BK dalam memperoleh informasi dalam pengetahuan dan pemahaman mengenai konseling keluarga. Diharapkan adanya penelitian lanjutan mengenai tema konseling keluarga sehingga tema ini dapat dikembangkan secara luas untuk kepentingan pihak-pihak dalam bimbingan dan konseling. ********* This study aims to determine the extent of profile teacher knowledge BK SMA regarding family counseling in East Jakarta Region I. The study population numbered 53 people using saturated sampling and number of samples taken as many as 38 people. Collecting data using multiple choice test instrument of knowledge of family counseling. Test instruments in this research are validity, power difficulties, different power and reliability testing. Test the validity of research instruments using biserial point correlation formula. The validity of the test results of 48 of the questions with criteria r-tables that are used by 0,349 generates 38 the questions were valid and 10 grains declared invalid. Reliability testing using the formula KR 20 (Kuder Richardson) and get a yield of 0.80 which means that the instrument has high reliability. The analysis in this study performed a quantitative descriptive to know the profile of the teacher's knowledge of the BK family counseling and category in the category of high, medium, low and very low. The results showed that the profile of SMA BK teacher knowledge regarding family counseling in East Jakarta Area I as a whole is likely to be low to medium category percentage in the low category (47.37%), moderate (50%) and high (2.63%) , These data indicate that most of the teacher's knowledge profile BK SMA lack of comprehensive information about family counseling so that the need for further measures to BK teachers in obtaining information in the knowledge and understanding of family counseling. It is expected that further research on the theme of family counseling to add information about this theme and may be used by the parties in the field of B