UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF (PDTO) MELALUI PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR BERBASIS WEBSITE DI SMK PGRI 8 JAKARTA

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran pekerjaan dasar teknik otomotif (PDTO) dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis website pada kelas X teknik kendaraan ringan (TKR) di SMK PGRI 8 Jakarta Timur. Penelitian ini penelitian tindakan kelas (PTK). Proses kegiatan pembelajaran meliputi setiap siklus dan masing – masing siklus memiliki empat tahap,yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Kegiatan proses pembelajaran dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis website. Tempat penelitian di sekolah menengah kejuruan (SMK) PGRI 8 Jakarta Timur, dan subjek penelitian siswa kelas X teknik kendaraan ringan (TKR) dengan jumlah siswa 33 orang. Pelaksanaan pengambilan data dilakukan sejak 1 Agustus sampai dengan 30 November 2016. Kegiatan pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan tes pilihan ganda. Instrumen hasil belajar siswa pada uji validitas soal pilihan ganda menggunakan validitas isi. Berdasarkan hasil uji coba pada hasil belajar siswa dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis website terlihat adanya peningkatan di setiap siklusnya, pada siklus I mendapatkan hasil belajar yang telah mencapai KKM 70 berjumlah 5 siswa atau setara dengan 15,15 %, siklus II yang telah mencapai KKM 70 berjumlah 14 siswa atau setara 42,42 % dan siklus III yang telah mencapai KKM 70 berjumlah 22 siswa atau setara 75,86%, berdasarkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pekerjaan dasar teknik otomotif (PDTO) melalui pemanfaatan sumber belajar berbasis website di sekolah menengah kerjuruan SMK PGRI 8 Jakarta dapat meningkatkan hasil belajar siswa