POLA ASUH USTAD MUKIM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI PONDOK PESANTREN BAITUL QUR'AN AL-IKHWAN CILINCING JAKARTA UTARA

Penelitian ini secara garis besar memiliki tujuan yaitu: Pertama, untuk menemukan pola asuh yang digunakan Ustadz Mukim pada santri di Pondok Pesantren Baitul Qur'an Al-Ikhwan Cilincing, Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu Ustadz mukim, beberapa santri dan pengurus pondok pesantren Baitul Qur’an Al-Ikhwan. Lokasi penelitian dilakukan di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Al- Ikhwan, Cilincing, Jakarta Utara. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pola asuh yang digunakan Ustadz Mukim pada santri di Pondok Pesantren Baitul Qur'an Al-Ikhwan Cilincing, Jakarta Utara. mengidentifikasi peran Ustadz mukim dalam membentuk kedipslinan santri di Pondok Pesantren Baitul Quran Al Ikhwan Jakarta dan untuk mengidentifikasi hambatan dalam perkembangan Pondok Pesantren Baitul Quran Al Ikhwan Jakarta. Dalam Penelitian ini dapat mengidentifikasikan bahwa santri melakukan kegiatan sesuai dengan peraturan yang di tentukan, hambatan yang ada pada melakukan pola asuh pada santri adalah santri terkadang tidak jujur, namun hal ini dapat diatasi oleh ustad mukim dengan melakukan pendekatan khusus sehingga santri dapat merasakan nyaman. In general, this research has the following objectives: First, to find the parenting style used by Ustadz Mukim for students at the Baitul Qur'an Islamic Boarding School Al-Ikhwan Cilincing, North Jakarta. This study uses a descriptive approach approach. The research data were obtained through observation, interviews, and documentation. The subject of this research is Ustadz mukim, a student and administrator of the Baitul Qur'an Al-Ikhwan Islamic boarding school. The location of the research was carried out at the Baitul Qur'an Al-Ikhwan Islamic BoardingSchool, Cilincing, North Jakarta The results of the study explain that the parenting style used by Ustadz Mukim for students at the Baitul Qur'an Islamic Boarding School Al- Ikhwan Cilincing, North Jakarta. Identify the role of the trainer in shaping the morals of students at the Baitul Quran Al Ikhwan Islamic Boarding School Jakarta and to identify obstacles in the development of the Baitul Quran Al Ikhwan Islamic Boarding School Jakarta. In this study, it can be identified that students carry out activities according to specified regulations, the obstacles that exist in carrying out parenting for students are ordinary students who are dishonest, this can be overcome by ustad believers by taking a special approach so that students can feel comfortable