MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA SMP

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk model pembelajaran permainan bola voli yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama. Model pembelajaran ini diharapkan dapat membantu guru pada saat proses pembelajaran pendidikan jasmani, khususnya pada materi permainan bola voli. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE. Dalam penelitian ini lima tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan model, pelaksaan, dan evaluasi. Hasil dari penelitian menghasilkan produk yang berupa model pembelajaran permainan bola voli yang telah divalidasi dan di revisi oleh dosen ahli pembelajaran, ahli permainan, dan ahli bola voli, maka dihasilkan sebanyak 12 model. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian berupa buku model pembelajaran permaina bola voli siswa sekolah menengah pertama. Berdasarkan hasil penelitian membuktikan bahwa model pembelajaran permainan bola besar pada sekolah menengah pertama telah dinyatakan layak dan dapat di terapkan untuk siswa sekolah menengan pertama. The goal of this study is to create a volleyball game learning model product that can be used in the junior high school physical education classroom. This learning paradigm is meant to aid teachers in the learning of volleyball game information in physical education, particularly passing. The ADDIE approach is used in this research. Analysis, design, model creation, implementation, and assessment are the five stages of this study. The research yielded a product in the form of a volleyball game learning model, which was validated and amended by expert learning lecturers, game experts, and volleyball specialists, yielding 12 models. The data was analyzed descriptively. The study's findings were presented to junior high school students in the form of a volleyball game learning model book. The big ball game learning model in junior high school was declared practical and may be used to junior high school students, according to the study's findings