Pembahasan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa dalam matematika dengan menghasilkan suatu gagasan, ide-ide dan informasi yang beragam dalam suatu permasalahan matematika dengan ditinjau dari 3 aspek yaitu aspek kefasihan, aspek fleksibelitas dan aspek kebaruan. Kemudian diharapkan bagi siswa untuk mampu mengikuti pola berfikir kreatif sesuai dengan perkembangan jaman informasi dan tekhnologi yang pada saat ini berkembang semakin pesat
Berpikir kreatif harus dimiliki siswa karena dapat berfungsi untuk menyelesaikan sebuah permasalahan...
Rahmawati Masruroh. NIM S851208053. Kategori Berpikir Kreatif Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Surakarta...
ABSTRAK Machfiyah, Sari Rotul. 2016. Berpikir Kreatif dalam Memahami Lingkaran Ditinjau dari Kema...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Mater...
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan tentang adanya hubungan antara berpikir kritis...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Analisis Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matemati...
Dalam kurikulum pendidikan di Indonesia, salah satu mata pelajaran yang diajarkan di sekolah adalah ...
Berpikir kreatif merupakan kemampuan matematis tingkat tinggi yang meliputi aspek kelancaran, keluwe...
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil kemampuan berpikir kreatif siswa pada ke...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat berfikir kreatif siswa dalam kemapuan pemecaha...
iii ABSTRAK Skripsi dengan judul “Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Mas...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Ditinjau Dari...
Pendidikan matematika mempunyai peran strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia untuk menghadap...
Banyak siswa yang menganggap matematika merupakan bidang studi yang paling sulit. Tetapi, semua oran...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Menyelesaikan Soal Matematika Diti...
Berpikir kreatif harus dimiliki siswa karena dapat berfungsi untuk menyelesaikan sebuah permasalahan...
Rahmawati Masruroh. NIM S851208053. Kategori Berpikir Kreatif Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Surakarta...
ABSTRAK Machfiyah, Sari Rotul. 2016. Berpikir Kreatif dalam Memahami Lingkaran Ditinjau dari Kema...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Mater...
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan tentang adanya hubungan antara berpikir kritis...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Analisis Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matemati...
Dalam kurikulum pendidikan di Indonesia, salah satu mata pelajaran yang diajarkan di sekolah adalah ...
Berpikir kreatif merupakan kemampuan matematis tingkat tinggi yang meliputi aspek kelancaran, keluwe...
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil kemampuan berpikir kreatif siswa pada ke...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat berfikir kreatif siswa dalam kemapuan pemecaha...
iii ABSTRAK Skripsi dengan judul “Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Mas...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Ditinjau Dari...
Pendidikan matematika mempunyai peran strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia untuk menghadap...
Banyak siswa yang menganggap matematika merupakan bidang studi yang paling sulit. Tetapi, semua oran...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Menyelesaikan Soal Matematika Diti...
Berpikir kreatif harus dimiliki siswa karena dapat berfungsi untuk menyelesaikan sebuah permasalahan...
Rahmawati Masruroh. NIM S851208053. Kategori Berpikir Kreatif Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Surakarta...
ABSTRAK Machfiyah, Sari Rotul. 2016. Berpikir Kreatif dalam Memahami Lingkaran Ditinjau dari Kema...