3 hojas.¿Por qué consideramos que el concurso se debe conservar? Después de 5 años, se ha constituido en un punto de encuentro entre artesanos y diseñadores y en una excelente estrategia para consumar alianzas entre especialistas que ha forjado la tradición y aquello que han cultivado sus capacidades a través de la academia. (Apartes del texto).¿En qué consiste el concurso nacional de proyectos académicos de diseño aplicado a la artesanía? -- ¿Cuándo se creó? -- ¿Por qué se creó? -- Para qué se creo? -- ¿Por qué consideramos que el concurso se debe conservar?
El presente artículo expone la participación de la asistente de investigación en el avance del artíc...
10 hojas.Descripción de criterios de desarrollo para el sector artesanal desde el contexto de la e...
En este artículo se problematiza la noción de conocimiento, y específicamente se aborda la definició...
Es común escuchar que la Gestión Cultural tiene campo profesional pero no tiene campo disciplinar. E...
Se describe el proyecto consistente en la realización de un concurso dirigido a niños (a partir de 1...
Considerando que el quehacer artístico es parte integral de los procesos formativos en una ciudad co...
En tiempos neoliberales los distintos discursos modernos suelen recurrir a lo “políticamente correct...
El presente artículo pretende contribuir en la construcción de un estado del arte de la seguridad y ...
A continuación se presenta el proceso investigativo de un equipo interdisciplinario e intercultural ...
145 hojas.Recopilación de veinte propuestas presentadas al concurso nacional de proyectos académicos...
Sesión del curso impartido en el Seminario de Investigación del Departamento de Historia Contemporán...
Es competitivo el Diseño en Colombia hoy?Puede competir el país a nivel internacional con sus produc...
Este material forma parte del proyecto de educación para el desarrollo de Save the Children, que inc...
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El texto que presentamos a ustedes, queridos lectores, no solo recoge el producto de algo más de un ...
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