Vivre et penser l’espace de la salle de classe : le cas des professeurs des écoles stagiaires dans les académies de Normandie-Caen et de Versailles

International audienceExtrait du programme : Symposium long, session 1 « L'espace scolaire dans tous ses états. Pratiques spatiales, dispositifsd'enseignement et modalités d'apprentissage dans le premier degré », axe 1 « Savoirs scolaires ».Guilhem Labinal, Pascal Clerc, Bruno Robbes, Julie Duval, Anne-Laure Le Guern, Claire de Saint Martin,Clarissa Figueira, Jean-François Thémines. Responsable : Guilhem Labinal. Discutant : Jean-PierreChevalier- Les lieux de l'éducation : l'école Amorim Lima à São Paulo. Pascal Clerc- Des pédagogies « différentes » à l'école primaire : quelles interactions entre analyse pédagogiquedes situations d'enseignement/apprentissage et espaces d'apprentissages ? Bruno Robbes- Vivre et penser l'espace de la salle de classe : le cas des professeurs des écoles stagiaires dans les académies de Normandie-Caen et de Versailles. Guilhem Labinal, Anne-Laure Le Guer