Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Kelas V (Lima) SDN 171 Matawai Kabupaten Enrekang

Melalui kedua teknik analisis data tersebut maka hasil penelitian didapatkan nilai sig. 0,356 > 0,05 dan hasil T hitung < T tabel yaitu 0,969 < 2,228 maka Ho diterima.. Dengan demikian tidak ada pengaruh yang besar atau signifikan antara keterampilan mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar peserta didik di kelas V (lima) SDN 171 Matawai Kabupaten Enrekang