Penyebab Kurangnya Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam dan Cara Mengatasinya di Sekolah Dasar Negeri Mangasa 1 Kabupaten Gowa.

Hasilnya menunjukkan bahwa: 1) motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI tergolong kurang baik. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya siswa yang tidak mengumpulkan tugas tepat waktu, banyaknya siswa yang tidak aktif dalam proses belajar mengajar, dan banyaknya siswa yang mengerjakan tugas sesuai keinginannya. 2) Faktor penyebab rendahnya motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri Mangasa 1 Kabupaten Gowa adalah minimnya fasilitas, kurangnya perhatian orang tua, dan penggunaan metode dalam pembelajaran yang sifatnya monoton. 3) Upaya-upaya yang dilakukan oleh guru dalam memotivasi peserta didik ialah memilih metode pembelajaran secara tepat, penggunaan media yang bervariasi baik itu bersumber dari media cetak, elektronik dan sebagainya guna menunjang proses pembelajaran, selalu memberikan motivasi kepada peserta didiknya setelah selesai kegiatan pembelajaran dan memperkuat semangat pada dijiwanya sehingga peserta didik tersebut senang dengan guru tersebut dan otaknya menjadi mudah menerima pelajaran, orang tua diharuskan memberikan perhatian yang lebih kepada anaknya, terkhusus dalam proses belajar mengajar, dan orang tua diharuskan memperhatikan fasilitas belajar anaknya di rumah