Efektivitas Penerapan Supervisi Akademik di SMK Saribuana Makassar

Berdasarkan hasil penelitian, maka ditemukan bahwa penerapan supervisi akademik dinilai cukup baik dan cukup efektif dalam pelaksanaannya, baik dalam kegiatan perencanaanya, proses kegiata pelaksanaannya, dan kegiatan evaluasi. Namun dalam mengatasi faktor-faktor yang mempengaruhi masih minim baik dari segi internalnya meliputi pribadi indvidu terutama pada kesiapan guru yang ingin di supervisi, dan dari segi eksternal yang meliputi penyusunan jadwal yang bertabrakan dengan kegiatan dinas di Provinsi maupun bertabrakan dengan kegiatan hari-hari besar sehingga membuat pelaksanaan supervisi akademik cukup baik dan cukup efektif. Upaya yang dilakukan Kepala Sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan supervisi akademik masih tergolong belum maksimal