Higher education as a public service in the case of Germany and Republic of Croatia

Kvalitetan sustav visokoga obrazovanja neke države važan je generator njezina razvoja. U sustavu visokoga obrazovanja središnju ulogu zauzimaju visoka učilišta, koja danas imaju vrlo zahtjevnu ulogu. Nužno je prilagoditi organizaciju i programe na visokim učilištima koja će pratiti današnji društveni kontekst. Sustav visokoga obrazovanja ustrojen je kao javna služba, a u radu se daje komparativni prikaz visokoobrazovnog sustava kao javne službe u Njemačkoj i Republici Hrvatskoj. Sustav visokoga obrazovanja u Njemačkoj jedan je od najboljih u Europi, a obilježava ga visoka multikulturalnost i povoljni načini financiranja. Njemački visokoobrazovni sustav je otvoren prema europeizaciji te se orijentira prema ekonomskim zahtjevima i standardizaciji. U Republici Hrvatskoj visoko obrazovanje je djelatnost od posebnoga interesa te je sastavni dio međunarodnoga znanstvenoga, umjetničkoga i obrazovnoga prostora. U domaćem visokoobrazovnom sustavu u određenoj mjeri je provedena agencifikacija i privatizacija, koja je slijedila primjere europskih obrazovnih sustava