The article aims to report the process of creating the theatrical production: It was not once: A fable within a party; by the amateur group COSTARTE, directed by Marcial de Asevedo in 2019, at the Federal University of Tocantins – Campus Palmas. From the onboard diary of the author of this article, tracing the narratives of the preparation process of t he actors, the construction of the characters, scenery and costumes. Bringing, also to the pro duction of this article, research esplanades from the dialogues between the director and (par t)of the cast; study of the references used by the group for the realization of the creative pro cess in the assembly, also seeking to understand the unfolding about communication of actors and durin...
As três áreas que lecciono – Análise de Texto, Interpretação e Dramaturgia – constituem-se, no â...
O trabalho identifica e discorre sobre os procedimentos performativos utilizados pelo Grupo Xama Tea...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, ...
Criação coletiva e processo colaborativo: algumas semelhanças e diferenças no trabalho dramatúrgic
O presente artigo apresenta uma reflexão acerca da criação compartilhada, objetivando compreender de...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
O presente trabalho é resultado das vivências/experiências/metodologias/escritos de um professor dir...
O texto aborda como um ensaio-memorial proposições que foram elaboradas a partir de experiências teó...
O presente artigo pretende discutir possíveis pontos de intersecção entre a metodologia de drama edu...
The theatrical practice experience had to adapt to atypical sites and different plans of action, due...
O presente trabalho traz uma análise reflexiva a respeito do ensino de teatro na escola, defendendo ...
This work deals with the analysis of the investigation developed during the process of creating the...
O presente trabalho reflete sobre processos criativos na elaboração de projetos de mediação artístic...
Este trabalho de conclusão de curso é um texto analítico-reflexivo sobre o processo artístico e cola...
Orientador: Cássia Navas Alves de CastroDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, ...
As três áreas que lecciono – Análise de Texto, Interpretação e Dramaturgia – constituem-se, no â...
O trabalho identifica e discorre sobre os procedimentos performativos utilizados pelo Grupo Xama Tea...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, ...
Criação coletiva e processo colaborativo: algumas semelhanças e diferenças no trabalho dramatúrgic
O presente artigo apresenta uma reflexão acerca da criação compartilhada, objetivando compreender de...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
O presente trabalho é resultado das vivências/experiências/metodologias/escritos de um professor dir...
O texto aborda como um ensaio-memorial proposições que foram elaboradas a partir de experiências teó...
O presente artigo pretende discutir possíveis pontos de intersecção entre a metodologia de drama edu...
The theatrical practice experience had to adapt to atypical sites and different plans of action, due...
O presente trabalho traz uma análise reflexiva a respeito do ensino de teatro na escola, defendendo ...
This work deals with the analysis of the investigation developed during the process of creating the...
O presente trabalho reflete sobre processos criativos na elaboração de projetos de mediação artístic...
Este trabalho de conclusão de curso é um texto analítico-reflexivo sobre o processo artístico e cola...
Orientador: Cássia Navas Alves de CastroDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, ...
As três áreas que lecciono – Análise de Texto, Interpretação e Dramaturgia – constituem-se, no â...
O trabalho identifica e discorre sobre os procedimentos performativos utilizados pelo Grupo Xama Tea...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, ...